C语言I博客作业10

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	【作业要求】（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10100）
我在这个课程的目标是	能够写出一个简单耐玩的游戏
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA作业
参考文献	百度

1.PTA实验作业

1.1 编程打印空心字符菱形

本题目要求读入菱形起始字母和菱形的高度，然后输出空心字符菱形。所谓“空心菱形”是指：每行由两端为字母、中间为空格的字符串构成，每行的字符串中心对齐；上半部分相邻两行字符串长度差2，且字母从给定的起始字母逐一递增；下半部分与上半部分对称。
输入格式:
输入在一行中给出起始字母（范围为英文大写字母A-G）和菱形的高度（为不超过10的奇数）。
输出格式:
输出空心字符菱形。
输入样例:
B 5
输出样例:
  B
 C C
D   D
 C C
  B

1.1.1数据处理

数据处理与数据表达：

F(x)代表钱中间行级以上第一个字母之前的空格变化，

G(x)代表中间行级以上第一个字母到第二个字母之间的空格数变化，

H(x)代表中间行一下第一个字母前的空格数变化

I(x)代表中间行一下第一个字母到第二个字目之间的空格数变化

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据
a 7
A 15

1.1.4 PTA提交列表及说明

部分正确	下部分用于输出空格数的for语句循环截至条件输错

1.2 输出三角形字符阵列

本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。
输入格式：
输入在一行中给出一个正整数n（1≤n<7）。
输出格式：
输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。格式见输出样例，其中每个字母后面都有一个空格。
输入样例：
4
输出样例：
A B C D 
E F G 
H I 
J

1.2.1数据处理

数据表达：除去输出数据，还定义了i,q,w三个张型变量，分别代表行输出次数，列输出次数，和字母变化

数据处理：

START



    int 行数i，
    int 列数w, 列循环次数q;
    char 字符x

                 x='A'
         for(i=0;i<输入的列数；i++)
             {
               for（输出每一行的字符）
                    {
                       printf;
                        字符的ACILL码++；
                     }
                printf('换行”）；
                }


END

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据
5
7

1.2.4 PTA提交列表及说明

答案错误

忽略了空格的存在

^2.3同构数

一个数恰好出现在它的平方数的右端，这个数就称为同构数。找出1～1000之间的全部同构数。
输出格式:
在一行中输出所有满足条件的同构数，每个数输出占6列。没有其它任何附加格式和字符。
输出样例:
     1     5     6    25    76   376   625

2.3.1数据处理

数据表达：定义了一个整型变量i,代表同构数的底数

数据处理：

START



int 次数i;
for(i=1;i<1000;i++)
      if(i==(i*i)% (if i>100:余1000 ； i<100:余100 ；i<10:余10）
         printf("%6d",i);



END

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案错误	输出的时候%6d后面多打了一个空格

2.代码互评

同学代码第二题

我的代码

区别
1.这位同学用的是putchar输出而我用的prinf输出
2.这位同学用的while循环，而我用的for循环

同学代码第四题

我的代码

不同点
1.这位同学代码比我严谨很多，稍加修改能够输出不同的同构数
而我的代码局限性强
2.我的代码相对简洁

C语言I博客作业10

1.PTA实验作业

1.1 编程打印空心字符菱形

1.1.1数据处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据

输出数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.2 输出三角形字符阵列

1.2.1数据处理

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

^2.3同构数

2.3.1数据处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

2.代码互评

3.学习总结

3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会