20145105 《Java程序设计》第8周学习总结
教材学习内容总结
第十五章 通用API
一、日志
（一）日志API简介
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java.util.logging：提供日志功能相关类与接口
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使用日志的起点是logger类
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getLogger：取得logger类实例
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调用getLogger()时必须指定Logger实例所属名称空间
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log()：输出信息（可以使用Level的静态成员指定信息层级）
（二）指定日志层级
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Logger与Handler都会先依据Level过滤信息，若要显示上例INFO以下的信息，要将Logger和Handler的层级都设定为Level.INFO
（三）使用Handler与Formatter
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Handler实例负责日志输出
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addHandler：新增Handler实例
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removeHandler：移除Handler
（四）自定义Handler、Formatter与Filter
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自定义Handler：继承Handler类，操作抽象方法publish()、flush()与close()
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自定义Formatter：继承Formatter后操作抽象方法format()
三、规则表示式
（一）规则表示式简介
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String的split()方法会返回根据某字符或字符串切割后各子字符串组成的String数组
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字面意义字符：元字符在规则表示式中有特殊意义，要比较元字符必须加上省略符号
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字符类：规则表示，多个字符可以分归在一起，成为一个字符类
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贪婪、逐步、独吐量词：
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边界比较：
[范例SplitDemo3](http://git.oschina.net/schwarizard/TEST/blob/master/SplitDemo3.java?dir=0&filepath=SplitDemo3.java&oid=df5b09fda08cdf1cd909b7c4cc42200d7186dd86&sha=42bcb0e9e32879e149d810354ead0f6ecb62d5d2)
- 分组与参考：可以使用()来将规则表示式分组
教材学习中的问题和解决过程
因为学期初老师将第十四章划掉了，所以就只看了看，没写进博客中。
代码调试中的问题和解决过程
代码未出现错误
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 3000行 | 15篇 | 300小时 | |
| 第一周 | 70/70 | 2/2 | 14/14 | |
| 第二周 | 150/220 | 1/3 | 18/32 | |
| 第三周 | 400/620 | 1/4 | 35/67 | |
| 第四周 | 850/1470 | 1/5 | 30/97 | |
| 第五周 | 560/2030 | 1/6 | 34/131 | |
| 第六周 | 970/3000 | 2/8 | 39/170 | |
| 第七周 | 430/3430 | 2/10 | 23/193 | |
| 第八周 | 230/3660 | 2/12 | 27/220 |