第一阶段,建议。

第一组(微食堂):第一组的网站进去特别美观,让人见了就很有胃口。但是,我感觉美中还是有点不足,首先,毕竟是微食堂,告诉大家哪个窗口卖什么饭,所以应该把每个窗口的代表性实物图片改成每个窗口上面的名称图片,才能让同学准确找到。登录的时候,为了确保安全,我建议增加登录验证码功能。

第二组(记账本):每个功能的图标建议应该设计的更美观,更具有代表性一些,增加数据库的连接功能,让APP能够即时更新,建议可以查询消费记录,根据时间段来进行查询,这样不会让用户记乱自己的账目,还可以增加借入,借出款功能。

第三组(错题本):第三组的错题本程序,首先,我建议让程序更美观,修饰修饰才能吸引更多的客户,其次,如果错题本不能单单局限于一个txt文档,这就完全失去了大家使用他的意义,应该提供即时查找功能,还有进行图片,拍照收藏功能,手懒的人会感觉拍照更方便。

第四组(二手书交易):第四组的进入APP之后,看到的书太多太杂乱,我建议可以有热门的图书推荐,然后剩下的书进行分类这样才能让客户有耐心去使用,还有就是APP的背景搭配是对用户来说最重要的。

第五组(日程记录):返回功能不要太啰嗦,应该给软件设计一个好点的图标,然后就是APP的标题栏一定要去掉,增加支持更长时间的功能,还有精确到时分秒的功能,做到即时准时提醒才是这个软件最好用的地方。

第六组(校园知道吧):校园知道吧,可以弄一个类似于朋友圈的功能大家可以在里面进行分享,建议设置使用门槛,使用范围都是同一个学习的学生,可以通过核对学号和校园卡密码来实现,让大家在一个安全的环境中去交流,可以增加交流分类,学术方面,生活方面,等等不同的方面,增加热门话题功能。

第七组(一起):图画做的不错,建议增加关注工能,一起吧,想干什么一起就显示更多的此类信息,不至于太杂让大家还要找半天,然后就是可以设计路径,让大家回头看来一起走过的足迹,增加纪念册功能,大家每一次的一起都是一次很好的留念,纪念下来,让我们一起回顾一起的日子。

第八组(找到了):登录时,验证码输入应该不能够进入的。还有就是登录后的那个界面,很令人反感,建议可以换成部分最新的丢失消息,捡到的消息,尤其是贵重的物品优先排列,然后就是建议增加一个近期的物品认领情况,还有用户评价,寻物,拾物分类分开,发布信息之后可以回到相应情况的界面。

第九组(宿舍小助手):建议,当有人进行发布活动时,可以进行手机通知栏的通知,以免大家没注意,耽误时间,发起的活动,以投票的方式,或者以一个讨论组的形式进行比较好,然后就是界面文字建议全是中文,中英都有会显得比较杂乱。

第十组(作业派):网页和APP应该同步,而不是一类人只能用一类,可以增加网站下载APP的工能,还有手机APP可以进行扫码登录网站的功能,将每个班的作业情况进行分开管理,不要混淆,然后就是可以增加作业分享功能,让同学之间可以互相借鉴。

第十一组(快客):建议进行实名制,以免某些人进行恶作剧,将接单人分开时间段,这样能够减少时间冲突,和每个时间段都能为客户进行服务,建议每个人注册时候就可以选择接单人或者发单人,用户登录之后可以直接进入到相应的界面,实行24小时的服务,采用悬赏制度,即发单人进行发单和价钱的表明,接单人感觉合适的可以抢单,价格由出单人悬赏,不局限于死价格。

第十二组(记账本):建议更加小账本的服务范围更加精确,主要为学生服务,就可以去掉一些社会上人才会有的花费功能,还有就行可以进行节流操作,用户自己设置节流金额,当到达节流金额的时候,APP自动进行提示,直到用户进行了设置操作之后才可以继续进行,然后就是建议加上借款和借出款工能,这样就不会忘记自己是否还了人家钱,或者谁没有还给自己钱。

第十四组(作业派):建议让界面变的更加美观亲和,只有界面让人舒服客户才会喜欢去用,建议上传不同科目的作业的时候能够将不同类的作业进行分类以免冲突。增加交作业提醒功能,作业快到期的时候可以进行提醒。还有就是建议增加作业分享功能,和作业在线答疑功能。

第十五组(失物招领):增加一个注册界面,并且是实名制注册,然后就是进行界面美化,界面的美化是非常关键的,进行操作时的提示信息还是应该再改改,太简单,连接数据库,再对信息进行了操作,之后能够即时将信息显示出来。

第十六组(组队):界面有些凌乱,建议能够进行筛选,并且分类,不至于让用户看起来比较凌乱,还有就是大家发布的信息可以通过用户的感兴趣程度来进行排序,让用户能够准确的找到自己感兴趣的活动进行参加,再参加完之后,能够记录次次的路途,可以有相册等功能,让大家进行留念。

第十七组(宠物领养):建议网页的界面做的能够更加的漂亮,吸引客户,修改消除乱码情况,连接数据库,进行交易的记录,建议再增加一个在线支付功能,还有就是可以增加大家对每个宠物的评价,也可以增加一个动态功能,让领养了宠物的人每天能够记录自己和自己的小宠物开心的一天。

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