20162314 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》课程总结
一、每周作业、结对编程博客的链接汇总
预备作业一01 20162314：专业的期许、浅谈师生关系、对未来学习任务的看法。
预备作业二02 20162314：个人特长，技能经验，学习老师博客，表达自己对课程学习的展望和目标。
预备作业三03 20162314：Linux入门学习
20162314 《程序设计与数据结构》第一周学习总结：Java初级编程语言
20162314 《程序设计与数据结构》第二周学习总结：数据表达式
20162314 《程序设计与数据结构》第三周学习总结：类和对象
20162314 《程序设计与数据结构》第四周学习总结：条件与循环，数组
20162314 《程序设计与数据结构》第五周学习总结：编写类
20162314 《程序设计与数据结构》第六周学习总结：继承初步
20162314 《程序设计与数据结构》第七周学习总结：多态
20162314 《程序设计与数据结构》第八周学习总结：异常
20162314 《程序设计与数据结构》第九周学习总结：数据库
20162314 结对编程-四则运算 第一阶段总结博客
20162314 结对编程-四则运算 输出阶段总结博客
20162314 结对编程-四则运算（挑战出题）
二、关于博客。
- 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
- 我的每一篇博客都是用自己的心血去写的，很难分出好坏。相比之下最好的可能要属第五周学习总结吧，这篇博客最为充实，上面详细载述了许多我个人设计的程序，从珍贵程度上来说最高。
- 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
- 第五周学习总结。94阅读量。自主设计的程序在这一周中详细描述了，可能参考价值比较大。
3.作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
- 预备作业一。加深了对黑客的理解和认识。
三、实验报告链接汇总。
四、代码链接
给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
- 在加代码改代码的过程中，由于自己动脑思考，因此对代码的记忆和理解都更加深。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
- 一开始一直按照教材的代码来敲，后来逐步完成作业和实验的过程中自己动手去敲。教材上的代码学会后自己去改变条件变量再去敲，这样对代码的理解会更深。
五、课堂项目实践
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？课堂实践上自己有什么经验教训？课堂实践上对老师有什么教学建议？
- 随便许多人不喜欢这种方式，但不得不说这种方式还是有一定作用的。一定要有独立的思考，不能完全仿照别人的想法。
六、课程收获与不足。
自己的收获（投入，效率，效果等）
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收益良多。 面向对象的思维方式，自主学习独立思考的好处，自习一个新领域的能力。
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熟能生巧，敲得多了，写的多了，代码自然熟练了，博客写的就快了，效率就提高了。
自己需要改进的地方
- 做到积极主动敲代码。
结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议.
- 结对学习让两个人的思想得到交换，各尽其长，合作共同完成一个项目。但评分标准很难去把握，每个人都发挥了自己的作用，不能只看结果，要重视过程。
七、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议。
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
- 多花时间自己动手去敲，设计自己的程序。
下学期有什么可行的计划提升学习效果？
- 暑假回去把没完成和弄懂的地方解决，不拖到下个学期。
给学弟学妹的建议
- 不要去被动接受，Java确实有一定难度，但是认真学对你以后的未来有很大的好处和便利。
八、问卷调查。
你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
- 平均下来每天两小时，就是十二个小时吧。
每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
- 有提高，掌握方法对了，比刚开始学习时效率高不少。
蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
- 有什么资料资源都会上传上去，比较方便。
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 做中学
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
- 互相给博客打分和结对编程。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
- 详细解释关键代码语言及其用法。
九、对[谢涛老师]https://home.cnblogs.com/u/vertextao/)的工作给矛评价或建议
- 感谢老师的辛勤付出。每篇博客都看，认真评论，给出意见。提醒老师注意休息。