1.介绍自己：
我一直是一个没有坚定地主意的一个人，所以在做一些重大决定的时候都基本上是个方面的征集意见，包括在选择专业的时候也是因为家里人的强烈建议，之前对此也是义务所知的。毕竟做一行爱一行，现在也证明了自己当初的选择并没有错。也是由于从小养成的习惯问题吧，我从小学就基本是那种抽一鞭子走一步的那种人，自主能力并不强。一直也就是那种努力完成作业而不会自觉主动去学习的哪一种。但是，上了大学之后教学模式完全改变，全部靠自学，在刚开始就知道享受着没有老师管理的幸福时光，但是慢慢的发现自己越走越远，这才开始回头。之前也听说了，软件工程系是学院里出名的严格，任务也最为繁重，但一切为了学知识，我就成为了软件工程的一员。
在刚开始的时候也确实抱怨过，埋怨过，认为老师真的太过于严格了，而且课业任务也很繁重，最主要的问题是老师很多知识都没讲就直接留相关的作业，而且时间还特别的紧张。之前也不只一次的埋怨，甚至有时候想到放弃也想到过去抄袭，但是看到同学们的情况都是这样，并且大家也都在努力，我也就重新有点动力，硬着头皮最终都还是坚持了下来，慢慢的发现在老师的这种强压政策下我还是有了很大的改变了，毕竟现在在遇到问题时不会再像之前那样不住地抱怨了，也可以自己独立的去查阅资料去解决问题了。另外也感受到了，软件工程的乐趣，当你经过一番周折后将一个问题解决之后，看到成果后的欣喜是其他人所感受不到的。
2.现状、经验和计划
现阶段感觉自己还只是掌握了一些皮毛而已，开发过程中还是有很多细节方面的还是想的不够全面，只能是实现一些简单基础的功能，另外做出来的东西也并不美观，有着很多需要改进的地方。另外，对于很多的知识都不了解，就像是开学那个实发项目的测试，我甚至都看不懂其中的一些功能，最终还是经过了不断地查找才好不容易找到了界面的跳转信息，并且才实现了一部分功能，经过这次的测试，认识到了自己现在知识的浅显。最后，我觉得我存在的一个最大的问题就是，心里素质较差，在遇到问题是容易慌乱，导致脑袋一片空白，可是在事后的完善过程中就发现其实不没有想象中的那么困难了。所以自己还是缺乏锻炼。
今后计划：
- 上课能够紧跟老师的思路，积极主动的去动手，尽量完成课堂测试的要求
- 给自己预定详细的计划，尽量提前去完成老师的任务，并利用课下时间多掌握些知识
- 在自己努力的学习的同时也要多和同学交流，学习总结一些别人的学习经验。
- 多参加一些实践在实践中检验自己，不断地提高自己的能力
- 要有自学意识，要关注学术信息，多学习一些有益的课外知识
对于《构建之法》第十六章的16.1.5思迷之书：要成为领域的专家，才能创新一篇我有一个理解。
就是我根据书中的知识，我可以理解为，当成为一个行业的专家，成为一个领域的大牛时，你就会默认的认为创新就是建立在现有的基础之上进行更加深刻，更加有技术含量的开发。而那些简单的，真正的有创新意义的研发方面他们便觉得没有意义吗，也就是我们常说的熟悉的地方没有风景，甚至是出现好高骛远的情况。