典型用户分析：
1卖家：学校里需要出售二手物品的同学，比如大四快要毕业的学生
2买家：需要购买商品，但感觉没有必要购买新商品的同学
3浏览者：只浏览，不购买或出售的同学
4需要反馈的同学：宿舍等出现公共物品需要维修的同学
5管理员：管理软件各个部分的正常运行
6后勤人员：接受同学们的反馈信息，给予帮助
7捣乱者：想入侵软件，窃取资料，在留言中发未经许可的广告，搞人身攻击等
用户场景分析：
1大四学生小王快要毕业了，本来买了一辆自行车，还可以正常使用，他想要在学校里出售自己的自行车，然后利用了校园服务软件，经过注册之后，就可以实名在学校里出售自己的自行车，他上传了自行车的各种信息，以及自行车的图片与他想要的价格，上传到软件上之后，软件记录下了他所输入的文字内容以及图片内容。当另一个同学小刘想要购买二手自行车时，他在软件中点击购买商品，并输入自己想要购买的商品名称“自行车”，小王的自行车就显示在了搜索之后的页面上，小刘经过对商品的比较，最终选择了小刘的商品并通过本软件联系到了小刘，二者交易成功，小王便将自己上传的自行车的信息下架，这样就完成了依次完整的交易。
2小王宿舍窗帘坏了，因为感觉电话联系后勤过于麻烦，便通过我们的软件，联系到了后勤管理小刘，经过商讨，双方定下时间对宿舍窗帘进行维修或者更换。