第五周总结

实验三 String类的应用
•实验目的
•掌握类String类的使用;
•学会使用JDK帮助文档;
•实验内容

1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。)
•统计该字符串中字母s出现的次数。
•统计该字符串中子串“is”出现的次数。
•统计该字符串中单词“is”出现的次数。
•实现该字符串的倒序输出。

2.请编写一个程序,使用下述算法加密或解密用户输入的英文字串。要求源代码、结果截图。

3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

一.实验代码

package ab1;

public class Word1 {
  public static void main(String[] args){
      String s="this is a test of java";
      int n=0;
      char[]c=s.toCharArray();
      for(int i=0;i<c.length;i++){
          if(c[i]=='s'){
              n++;
          }
      }
      System.out.println("字符s出现次数是:"+n);
  }
}

二:运行结果截图

2.请编写一个程序,使用下述算法加密或解密用户输入的英文字串。要求源代码、结果截图。

代码

package ab1;
import java. util.*;
public class Word2 {
        public static void main(String[] args) {
            Scanner sc=new Scanner(System.in);
            System.out.println("请输入要加密的英文字串");
            String str = sc.nextLine();
            
            char n;
            String str1=new String();
            for(int i=0;i<str.length();i++) {
                n = str.charAt(i);
                n = (char)(n+3);  
                
                str1+=n;
            }
            System.out.println("加密后的子串是:
"+str1);
        }
    }

运行截图

3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

一:源代码

package ab3;

public class Word3 {
       public static void main(String args[]){
           String str="ddejidsEFALDFfnef2357 3ed";
           int l=0,m=0,n=0;
           char[] x=str.toCharArray();
           for(int i=0;i<str.length();i++)
           {
               if(x[i]>='A'&&x[i]<='Z'){
                   l++;
           }
               else if(x[i]>='c'&&x[i]<='z')
            {
                   m++;
               }
               else {
                   n++;
               }
          }
           System.out.println("大写英文字母出现了"+l+"次");
           System.out.println("小写英文字母出现了"+m+"次");
           System.out.println("非英文字母出现了"+n+"次");
       }
}

运行截图

第五周学习总结:
本周主要围绕string进行学习,首先就是实例化string类对象,其次就是string对象内容的比较以及对象实例化方式的区别。

原文地址:https://www.cnblogs.com/zhouhuahua/p/11600407.html