| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 |
| 这个作业的目标 | 软工实践总结 |
| 学号 | 031802243张建娴 |
目录
对于这次课程你对你自己的表现满意吗？为什么？
还行。在自己喜欢做的部分挺认真的，主要是做原型。编码部分做的比较差，无论是个人作业还是团队作业。
通过这门课，你掌握了什么工具、技术？
Axure和墨刀之前就有接触，就不算。
HTML，CSS，JAVAScript之前有接触，通过这次实践，掌握得更好一点了。
uniapp入门级了解和使用。
git简单常见的使用。
在课程中你经历了什么挫折或困难？你是怎么解决的？
从个人编程要写代码开始就头痛，不喜欢写代码，后期心态也没调整好，比较排斥写代码。并没解决这个问题。
在课程结束后，你有什么收获和心得？
对于一个项目的开发流程有了第一次完整的体验。
可以想象未来的工作状态，对于这一行的工作有了一个清晰的轮廓。
你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码？
200左右吧
累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
大概140h，平均每周11h
对于团队协作的心得或反思
每一个成员都有一定的实力和积极的态度是非常理想化的。
团结一致，有良好的氛围也很重要。
对于软工实践课程及助教工作，你有哪些建议？
无
你的未来规划。
考公
完成班级群的 SE_Final_Skill_survey 表格。
你在这门课平均每周花______11__ 小时 (包括上课时间)。
你在这门课中写了大约 ______200______行代码 （不包括注释、空行、单字符行）
请填写你上课前后的水平评估。 填 [1..10] 数字即可，数字参考:
1: 最低水平; 3: 基本的书面知识;
5: 基本的理论和实践知识, 可以通过企业的面试;
6: 具有经实战考验过的技能；可通过最高水平企业的面试
8: 可以像专业人士一样自如地运用； 能发表权威技术博客
10: 全面精通理论和实践，成为公认的专家。
11###SE_Final_Skill_survey 表格
| before the class | after the class | |
|---|---|---|
| Skills/技能 | assessment | assessment |
| Software Engineering（SE）Overall /对软工整体理解 | 1 | 4 |
| SE: Requirement （需求分析，典型用户，场景，创新） | 1 | 5 |
| SE: Project Management （项目管理，spec） | 1 | 4 |
| SE: Design （架构设计，模块化设计，接口设计） | 1 | 3 |
| SE: Design （效能分析，效能改进） | 1 | 3 |
| SE: Implementation （阅读代码的能力，实现，单元测试） | 1 | 4 |
| SE: Test (测试方法、测试工具、测试实践、代码覆盖率) | 1 | 4 |
| Software Tools (performance tool, version control, work item, TFS) | 1 | 3 |
| Code Review/Writing Solid Code （代码复审/代码规范/代码质量） | 1 | 5 |
| Programming Language c++ | 2 | 4 |
| Web | 2 | 4 |
| Task Plan, estimation and Prioritization (计划任务，估计时间和优先级) | 1 | 5 |
| Task Execution (按照质量要求、按期完成任务) | 1 | 4 |
| Work with others (协同工作，提供反馈， 说服别人) | 1 | 4 |
| Presentation (报告项目状态，提出想法，写博客等) | 1 | 4 |