软件工程网络15个人阅读作业1(201521123109 叶城龙)

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个人信息:网络1514 叶城龙 201521123109
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3:阅读与思考

阅读参考材料,并回答下面几个问题:

(1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想

  • 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的?

其实当时也比较迷茫,选大学和专业的时候基本都是上网查询的信息,选的都是一些据说前景比较好的专业,又由于分数线的原因,就选了计算机,网络,电气,物联网这些专业,然后就被录取到网络了。

  • 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待,为什么?

我觉得过去两年接触到的课程并不符合我对网络专业的期待,因为前面学的大多数东西都是与编程挂钩的,个人一看到编程还是会头大,特别是刚接触这些东西的时候,感觉难以理解,但随着这几年的学习,意识到那些高大上的东西都是由这些微小的代码构建的,必须尝试着去学习和理解

  • 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?

我觉得计算机可能是我喜欢的领域,但遗憾的是它并不是我擅长的领域,毕竟知道自己(除了玩游戏)花在上面的时间比较少,对平时学习的内容也是了解粗浅,我觉得这和博客 在失望中寻找希望 中作者描述的的情况很相似

我是科班——却没学懂计算机
我是传统意义上的计算机科班出身,学过数据结构、编译原理、操作系统、汇编语言、计算机原理、计算机系统结构、离散数学、概率论、计算机网络、数据库、单片机、算法设计、数理统计、高级语言程序设计、面向对象程序设计,从DOS的Tubro Pascal时代学起,一直学到VC6。然而,我却并没有学懂计算机
几乎所有的时间和精力都花在了犯迷糊、做作业和游戏上。本科阶段是我们精力最最充沛、时间最最富裕、最最容易跟其他人拉开距离的阶段,如何处理这段生活,将会造成最后的千差万别,遗憾的是,当时却没有人告诉我这一点。我像高中阶段一样,只学习那一点点可怜的上课讲的知识,几乎不看教材、不怎么看课外资料,课后的作业基本是独立完成,却从来不是主动地思考、从各个可能的角度出发寻找到解决问题的方法,而是沿着老师讲过的固定的模式,或者寻找类似的解答方法,然后稍微变换,从而完成解答。我总是认真听老师讲课,每次上课从来不预习,从来不会计划这学期我要干什么、这堂课我要干什么,我机械地听着每一节课,机械地在迷糊中重复着作业、考试

上面大概就是我前两年大学生活的真是写照了,但我会记住作者结语中的那句话,也许你比别人有很多不足,那就花更多时间去做,去享受过程

珍惜每一个生命阶段。每一个人的生活都是精彩的,没有必要厚此薄彼,也没有必要给自己太多的打击。每个人独立地拥有时间,也许我很笨,也许我很穷,所以我需要花费比别人更多的宝贵时间,仅此而已,我要的是——享受过程。

(2)对于大三下的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你

  • 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?

自我感觉对这些专业知识,技能和能力都是了解而已,以前学的理论知识都忘的差不多了,技能和能力都相当欠缺

  • 离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?

专业知识感觉都记不住了,课后没有去复习理解加深印象,现在再去多看看应该还是能够记住一些东西的,而技能方面据说起码要精通一门编程语言,这个距离就比较远了,只能自己课后去多学习,能力方面也没什么优点,总之距离成为一个合格的网络专业的毕业生还有很长的路要走,以后会花更多时间在这上面,努力提升自己的专业技能和能力

(3)大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。

  • 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?

看了博客 冠军的试炼后,只能感叹作者考研之路的波折,这种坚持更是让我敬畏,也许只要坚持,一切皆有可能。但我还是更倾向于工作或者考公吧,因为感觉考研还是比较难,怕自己会力不从心

  • 在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?

优势的话可能就是做事会固执和坚持一点吧,所以有时候反而钻进了死胡同。劣势就多了,各方面的能力都比较欠缺,为人处事等等还需要锻炼

  • 针对你的选择,你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么?

首先好好学习当下的每一门课,平时少玩游戏多学习,尽量丰富的安排自己的课余时间做一些有意义的事,尽快提高英语水平,把考了多次还未过的六级给过了,最后还是要把专业知识和技能好好学习,多多实践,要是能够掌握一门编程语言就好了
有些方面我觉得可以借鉴 掉进读书的兔子洞一直在路上 里面作者提到的一些东西

我开始一行行敲经典书上的程序样例代码
大三我主要是沉稳冷静地做事情,用不断地做事情、看书和思考,压抑心底深处的对前途的迷茫。
我喜欢记笔记,很注意整理自己的既得知识
随着这些积累越来越多,我变得越来越自信了,虽然这种对积累的自信尚未被现实验证过。

自学;英语;重视基础;眼界

自学确实比较重要,但有时遇到一些难题无法及时得到解答的时候还是会比较烦躁;英语还是要靠每天背单词什么的一点点积累;虽然知道基础知识重要但学过的东西还是感觉没学一样,也许是没有去实践

  • 未来的期望:

希望自己能在选择的路上走到底,能以一个有所长的网络专业毕业生的身份进入这个社会,从事自己满意的工作

(4)是否有从学长学姐那,听过对于这门课的要求或经验?

觉得自己确实比较不善交流,认识的学长学姐也不多,更别说一起深入交流经验什么的了

(5)针对上述问题(2)、(3)、(4),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目标?

希望可以通过这门课加强自己的编程水平,掌握一门编程语言,每周估计能花10小时左右的时间在这上面吧,这学期专业课比较多,难度也提升了,兼顾还是很难

  • 阅读参考材料的一点感想

达内,青鸟!你们使多少花朵误入歧途!
一开始看这个文章就被评论里面的各种观点吸引了,很多人认为作者是在责怪培训机构,特别是最后那句

我觉得一个正常的程序员,是不应该去参加培训的。更何况,培训真的没有什么用。 多半都是想走捷径,不劳而获。 而若要好好走好职业道路。 在走出大学校门的那一刻,应该学会自我成长,自我完善。

我觉得这也许只是一种对后来者的告诫吧:能自己学就自己学,别把希望寄托在培训机构身上,最终还是要靠自己。但是不否认培训机构在某些方面确实可以起到引导作用,比如下面这个博主的经历
.net程序员工作两年总结
算是半路出家学编程,也是培训机构出来的,虽然遇到的瓶颈比较多但最后还是有所成,一个非计算机专业的人靠自己的坚持学到这种程度真的很强,更何况我们这些科班出身的,很惭愧,证明我们现在学的这些课还是很有用的,接下来好好学吧

4:Git练习(附加题)

请完成实验楼练习:https://www.shiyanlou.com/courses/4
将完成结果截图(完成挑战1&2)发至博客

挑战一:


挑战二:

做的时候还是遇到了问题,一直不懂怎么把README文件放到.gitignore里面,最后请教同学一行代码解决了

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