谓语造句它有他独特的一套法则，他和其他语的造句都不一样，
谓语难在变脸，变的几百张脸是由10种脸组合出来的，
每一种脸我们起了个学名，叫英语谓语的 语态 10种脸合起来就叫做英语谓语的10大语态
只要能学会这10大语态，你不知不觉就会组合出上百张脸来，
10大语态是学习谓语的最关键，
英语谓语最重要的是 动词
第二重要的是动词前面放着的3种助动词，这三种助动词它有排列次序，
当在第一个的助动词叫 将来能愿助动词 它是专门来说 将来怎么怎么样啊，要怎么怎么样啊，以及愿意
怎么样啊，不愿意怎么样啊
排在第二个叫 完成助动词，表示做完了啊， 做过了啊。已经做完了啊，曾经做完了啊。已经啊，曾经啊
排在第二个位置上的叫 正在，被助动词 就是可以翻译成 正在，也可以翻译成 被，
动词的后面有介词，有时候动词的后面要经常加上介词，当然有情况下他没有介词。所以这个介词可有可
无的，
在这个公式里，只有动词不能缺，其他的三个都可以缺，其他的三个同时还可以变化，
比如将来能愿助动词还有好多种呢，
完成助动词有三个，
正在被助动词有8个
所以他们的助动词啊，有的可以有，有的可以没有，有的可以同时有俩个，有的可以同时有三个，而每一
种助动词又有这么多种的变化，他们一组合就组合出几百种脸来了，
所以几百种脸其实也不可怕，其实就是由这么几个零件组合而成的。
就好比人有千千万万种长相，可是这千千万万种长相都是由 眼睛 鼻子组合出来的， 大眼睛啊，小眼睛
啊，高鼻梁啊，矮鼻梁啊，大嘴的，小嘴的，
你只要学会脸上各种各样的器官，他们一组合就是千千万万种长相，
英语谓语也一样，只要大家知道英语谓语的这几个结构，英语谓语助动词啊 动词，介词，都放在那，把
他个子一变化，一组合，自然而然就生成了英语谓语的几百张脸啦，
因此认识这几个助动词 非常重要，介词啊我们就不讲啦，应为以前讲过啦，就那么几种介词
动词啊，就行为动词啊 系动词啊等等
下面认识这几个助动词，很重要的几个器官，
正在，被助动词
我正在学习，就是正在助动词
那个汽车被修理啦，那个被 就是被助动词
正在，被助动词在英语里用什么词表达呢，一共有8个词
这8词不是 是 的意思么，不是系动词的意思么，对，就是那8个系动词，只不过这8个系动词还有第二个
功能，他呀，放在动词的前面的时候，他可以被解释成正在，或者是被，怎么怎么样，所以我们又把它叫
做正在 ，被助动词，
完成助动词 have has had 本身也有有的意思，他是他有第二个功能呢，就是翻译成 曾经或 已经或完成
will就是将的意思，也是愿意的意思，would也是将要的意思，差不太多，sheall是愿意啊，将要，
shuould就是应该，can能够，could也是应该，may是或许 mush 是必须
这些词总的来说是表达两个意思，一个是将来，能，或者是愿意，能愿 ，我们统称为将来 能愿
这些将来能愿 助动词啊，本身他们也是一个单词，他们也有别的意思，比如will他有将的意思，同时它
也有意愿的意思，他是个名词 是 意愿，我的愿望是什么 也是这个will
比如can他是能够的意思，同时呢，他也有另外一个意思，罐子，may他是或许的意思，可是当名次讲的时
候，五月的意思，将来，能愿助动词本身他们也可以是别的词，
好！那么认识了三种助动词以后啊，我们就认识了英语谓语动词啊，他的结构啦
英语的助动词都是放在动词的前边的，这和咱门汉语不一样，汉语的助动词啊，可以放在动词的前边，也
可以放在后边
确实 的确，真的表示强调
汉语什么词前后都能带助词，而英语只要助词前后能带助词，
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其实英语谓语的变脸说话非常罗嗦，一个动词他就可以当谓语啦，可是英语谓语呢，他要罗嗦的多，当这
个动词啊，是今天发生的事，或昨天发生的事。或明天发生的事，在不同时间发生的事这个动词的样子就
不一样，
我们会把和时间相关的这些样子，因为时间不同而产生的这些变化，这些脸，把它统称为时间语态，也就
是由时间引起的变脸，叫时间语态，
前面的那个主语不同的时候，那么这个谓语也在变脸，谓语前面是我呀 你呀他呀 我们你们他们，不同的
时候这个谓语也跟这变，这个时候引起的变脸是由于前面主语不同所引起的，所以我们把这类变脸称为人
称语态，是由主语人称不同所引起的，
当我们表达被怎么怎么样，说汽车被修理啦，谁谁被推了，当你表达被修理和被推得时候，这个时候 修
理和推这个词啊，用被动语态，用被动的样子，他的样子是什么呢，前边加上被助动词然后再加上这个动
词，动词后边加上ed，凡是表达被就发生这些变化，就叫做被动语态，
什么叫进行语态呢，当我们说 我正在阅读，这个读啊，本来是read 如果说我正在阅读，正在后边加个
ing，然后前面还要加上 is am are 这8个系动词，翻译成正在，把am reading 把这种变脸这类变脸就叫
做谓语的进行语态，
能就是能愿的意思，当表达我能干什么什么事情，我愿意干什么什么事情，能汉语在谓语前面加个能就是
了，我能学习，我愿意学习，加个能就行了，英语也是一样，前面加上能和愿意助动词，will would
could can may把它加在动词的前边，同时能，这个动词要用原型，后边不用加ed 也不用加ing了，用原
型，这类变脸就叫做谓语的能愿语态，
什么叫强调语态？当我们说 我确实学习 它确实来了，动词前面要加do did does，这种变脸合起来就叫
做强调语态，动词用原型，
什么是虚拟语态啊，当我们说这个动词是不可能发生的时候，这个时候的动词也要变脸，我们就叫做虚拟
语态，比如 如果我是你就好了， 我不可能是你啊，可是这个如果是不能发生的，他是虚拟的一个假设啊
，凡是不能发生的事，那个谓语啊，就得用虚拟语态，
否定语态就能简单啦，当他表达它不能做什么事的时候，它不学英语，这个学前面就得加一个 不，一加
个不就构成了一种变脸，这类变脸，就叫否定语态，
什么叫疑问语态啊，也很简单，当他表达，他学习英语了么，它学习什么呀，就是问话的时候，当问话的
时候，那个学习得有疑问的样子，疑问句那个谓语要有疑问句自己的样子，这个时候谓语的语态叫疑问语
态，
什么叫原型语态那：？就是这个谓语动词它什么都不变化了，也不加助动词啦，也自己不加ing啦，也不
加ed啦，啊什么都不变，它就是一个动词放在那，这个时候他也是一种样子，我们把它叫叫做原型语态，
原型语态用在十分强调一个东西重要性的时候，
表6是列出了10大语态，表2是列出10大语态的组合图，时间语态和被动语态的组合，时间语态和进行语态
的组合，时间语态和其他各种语态的组合，组合在中间，就构成了表2，每一种组合其实他都是可以用一
个公式表达的，表2的每一行就是一个组合公式，一行就是一个组合公式，这些组合公式从上到下就这么
排列这，，这些组合公式横着分成了11组，每一组就是一组的组合，一共有11组，
那么我们学习10大语态的时候就要一行一行，一组一组的去学习这些公式，好，下面呢，我们就一个语态
，一个语态的去讲解英语谓语，讲解10大语态，讲解10大变脸，首先我们从时态讲起，就是从时间语态讲
起，
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我们讲第一种语态，也是最复杂的一种语态，时间语态，
英语的谓语啊他是真啰嗦，不同时间发生的事啊他要用不同的语态，也叫不同的脸
那么到底哪些时间要发生变脸呢，那么一共啊，有8个时间，比如 昨天，今天，明天。过去，现在，将来
，时间可以分成，过去，现在，将来，这三个时间发生的事，英语谓语的脸就不一样，不仅如此，比这更
复杂，还要具体的分出，8个时间来，
过去时间点比如说是 昨天中午12点，昨天中午12点，当然就是过去时间的一个点，
现在此时此刻就是当前的时间点，
明天中午12点呢，那么就是明天中午12点一个点，就是将来时间点，
用这个三个时间点，我们就可以把整个英语的时间划分成8种时间，
第一种时间就是没头没尾，从远古的过去到永远的将来，都叫一个时间，这个时间这么长，所有的时间都
包括里面了，就叫做一般现在时间，
什么叫过去时间点，就是从当前时间点往前第二个时间段，就叫做过去时间，
将来时间就是从现在到未来的那个时间，到未来的那个时间，比如明天那，后天那，后年那，明年那，这
就是未来的时间，如果动词发生在，明天，后天，明年，后面，这个动词就要用将来那个样子，
以上是现在 过去 将来，这三个大时间都好理解，大家一说就明白了。
和2过去时间段是一个时间段，他叫完成时间段，
过去完成就是过去时间点之前的时间，比如说昨天中午12点之前的时间，就叫过去完成时间，他是过去的
，昨天中午12点本身就是一个过去时间啦，之前的时间就更是过去啦，所以就是过去的过去，
过去将来时间点，他是站在过去的一个时间点上看未来，看未来的那个时间就叫做从过去看将来
如果有一个人，它昨天说话，我将学英语，那么这个学发生在什么时间里呢，发生在他昨天看的将来里，
从昨天看的将来时间就叫做 过去将来 时间段
第七号时间段，叫将来完成时间段，就是从现在开始到未来，但是他不是到未来无限的那个时间，而是在
未来某一个指定时间之前，一定要结束的时间，它是一个有结束的时间，比如，明天中午12点以前。这个
时间段就叫将来完成时间，因为他是明天了么，跟定是从现在开始将来了，可他有不是无限延续下去，他
是到12点以前，这个时间段就叫做将来完成时间段
过去将来完成时间段，他是什么意思呢，他是从过去看的将来，可是又不是无限延续下去，而是在一个时
间点之前结束，也要有一个结束时间，比如，昨天中午12点他说，它将在后天12点之前把这事做完，
这个时间段是不是从昨天看的将来，但是呢，又要有一个完成的时间，就叫过去将来完成时间段，
过去现在将来好理解其他的一个就不太好理解了
比如 我学习英语 反正也不知道 现在学，过去学 将来学，没说清楚，没头没尾，模糊不交代，不知道，
不确定，那他是时间就最宽啦，说过去也行，现在，将来都可以，就叫一般时间时间段，不确定，
比如他昨天学英语 是2号过去时间段，怎么判断一个动词的时间段呢，就看着句话里有没有时间词，这个
时间词就告诉你了这个动作发生在哪一个时间里了
比如他明年学英语，发生在将来时间段，明年不就是将来了么，
在说一句话的谓语，
我的老师喜欢说英语，它发生在不清不楚的时间里，我们就说是一般现在时，模模糊糊没说清，一般时间
段，或现在时间段
它现在学英语 是一般现在时间段，一般那，现在那，我们都把他规为第一个时间段，
它昨天说，它将要学英语 过去将来
它昨天说，它学完了英语啦，它学过英语啦，过去完成，它昨天说，，，，这事已经是过去的了，它学过
了英语了，那只能是在昨天说话的那个时间之前，那就是过去的过去，
我将在今年底以前学完英语，，，是将来完成，，，将来但是要有一个完成的时间
它去年说，它将在今年底以前学完英语，，，过去将来完成，。。从过去看的将来，但是有一个截止时间
，不能无限的延续下去，
在平时的学习中也注意这个练习，拿来一个句子，就用汉语的句子就能判断出来，用汉语的句子随便说句
话，或听别人，说句话，然后想一想这句话里面有没有谓语，这个谓语发生在那个时间段，发生在那个二
时间段就要往着8个时间段里靠，一点一点的就培养我们自己的一个能力，就能够很快的判断出一句话里
的谓语发生在那个时间段，
当然，发生在那个时间段是根据这句话里的时间词来判断的，，或者根据上下文来判断的，，或者根据故
事情节来判断，，要想学习谓语的时间语态和时态首先就要锻炼自己判断动词发生在那个时间段里的这个
能力，
以上我们就讲完了，英语语法里对时间的划分，，英语语法把时间划分成8段，那么一句话的谓语发生在
这8段时间内，就得用8种时态，，谓语的时间语态一共具体包括了8种时态，，就和刚才的那8种时间段是
一样一样的，，，发生在一般现在语态里面，那么这个谓语就要用一般现在时态，
那么同样的道理就有一般过去时态，一般完成时态，过去完成时态，一般将来时态，过去将来时态，一般
将来完成事态，过去将来完成时态，，这就是8个时态的名称，，
什么叫一般现在时态呢，当动词发生在第一号时间，一般现在时间的时候，那么这个谓语就要用一种状态
，一般现在时态，或者说，这个动词我们也没说他发生在那个时间，，，根本就模糊的，不清不楚的，那
么我们也用一般现在时态，，或者就说此时此刻说话现在发生的动作，我们也就用一般现在时态，，一般
指的是模糊，现在指的就是当前，，怎么判断一个句子是一般现在时态呢，那我们看时间词，比如 ，时
间词可以是总是，，它总是学英语，，肯定是一个一般时间了，如果时间词有一个现在now，那跟定也是
现在时间了，，。经常，，最近也是一个一般模糊的时间，，我今年学英语，，今年是今天说的所以是一
般现在是，，要么是现在啊，当前，。，要么就是模模糊糊，，要么就是经常啊，，有这些词的时候我们
就用一般现在时态，，那么我们怎么样对一般现在时间的谓语进行构造呢，，
标号为1的那一组谓语公式，，按照每一行你把单词填充进去就构成了一种谓语的语态，，或组合的语态
，，就是一组公式，，表2一共有11组公式，，如果我们想用一般现在时态来表达一个谓语的时候，，我
们就用第一组公式，第一组谓语公式里一共有7个小公式，，，有7行在后面分别标出来号码，，，每一行
就是一个公式，，那么这7组公式啊，里面有些符号，我们交代给大家，让大家来认识他们，
比如一个大写的 V 它就表示动词的 原型式 书写形式，，，前面讲了动词有5种书写形式，，原型式，
三单式，，过去式 ved式 ving式
那么is就是 是 或 正在的意思，或 被 的意思 am 也是 是 正在 或被 are 也是 是 正在 或
被
根据情况，，又时解释成 是 有时解释成 正在，，又是解释成 被
a表示 形容词，n表示名词，ving表示动词的ving书写形式 ved表示动词ved书写形式 vs表示三单式书写
形式
除了过去式没用其他的4种一般现在时态都给用上了，
表二他是10大语态的组合图，它不光是 时态的图，它还是人称语态啊 被动语态啊 进行语态 ，他是
10大语态的组合图，，所以和一般现在时态组合的，那些语态合起来，，一共有7组7个小公式， 一般现
在时态 是一般现在语态啊 ，被动语态啊，进行语态的组合，，所以有7种公式，
第一就是动词的原型
他是最平常最平常的一般现在语态啦，他是个标准的 一般现在时态，同时他的主语不能是第三人称单数
以上的时间都是动词发生的模模糊糊，或者就是现在的时
1-2公式就是一般现在时态里那个主系表公式。就是主系表里那个系动词公式，，这里头系动词要用3个
is am are
is用在什么时候啊，用在主语是第三人称单数的时候
am用在什么时候啊，用在主语是i也就是我
are用在主语是负数形式的时候，
为了帮助大家学习什么是第三人称单数，请大家看语法大表的表二，第一列把各种各样的主语全都列在这
里了，
进行语态怎么回事啊？就是动词变成ing形式 ，并且在他的前面呢加上 is am are
is am are 翻译成 被 然后这个动词能要用ved
最简单的动词他的ved书写形式常常都不按规则办
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英语电影 英语CG教程 可以一边听，一边暂定，把他们说出来的句子 打出来分析句子读音和语法，久而
久之学他了，
时态就是这句话真对那个时间段发生的，，而不是某个词
人称 被动 进行 虚拟 否定语态 都是发生在 时间里，所以用 时间 这些语态在时间内发生
什么是第三人称单数
前面是一个名词的时候复数加s 是多个词的时候，不加s
如They are reading books 他们正在看书 是一个名词变复数，是多个名词不变
We are learning English in univerity 我们正在学英语 后有两个名词不知道加谁就不加s 了
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1-5公式等同与后面将要讲的一般将来时态，，将来时态表示我将做什么什么事情，而这个1-5公式表示打
算中，或者计划中，肯定要做的事情，表示我计划做什么什么事情，，它怎么表达呢，他就是 is am are
。。。加上going to 在加上动词原形，
1-6就是在1-5公式和被动语态的组合，比如说 计划中将被怎么怎么样，
比如说下周要举行运动会，，这个运动会呢，就要在下走被举行
1-7公式就是一般现在时态和人称语态的组合，当主语是第三人称单数的时候，那么行为动词的谓语啊，
后面就要加s，，就要用谓语动词的三单式
当主语是一个东西的时候 也是第三人称单数，，
主语是第三人称单数的一个东西，move就要加s
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当谓语动词发生在第二个时间段，过去时间段里的时候，这时候的谓语就要用过去时态啦，过去时态里的
句子里啊 往往有些时间词能够帮助我们判断这个句子的谓语啊发生在过去，
句子里头有过去时间词的时候，我们就要用过去时态，或者根据上下文，根据故事情节，。我们可以判断
出一个句子的谓语啊，是不是应该发生在过去，
ved过去式就表示动词的第三种书写形式，行为动词的第三种书写形式，就是他的过去式啊，was were 或
者翻译成 是 啊 或则翻译成正在 或者翻译成 被
21公式就是最标准的谓语过去时态啦啊，那么他的谓语动词就是后面加个 ed，，用上动词的过去式
2-2公式是过去时态里的
主席表，用的是was和were，，was用在主语是单数的时候，were用在主语是复数的时候，，
2-3公式就是过去时态和进行语态的组合，那就用was和were后面加上动词的ving形式，表示过去一个时间
里正在做什么事啊，正在 进行的做什么事，，
被动语态就是was were加上动词的ved书写形式
2-5公式等同于过去将来时态，，它的区别是它表示 打算中，或计划中肯定要发生的事情
如果这个打算不是现在打算而是过去打算的，那么就是
从过去看一个东西将被怎么样了，将要被怎么样了，
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一般完成时态从时间上来说，它发生的时间和过去是一样的，
一般完成时态和过去时态它强调的重点不一样，
一般过去时态它强调的动作是在过去发生的，它说的是一件过去的事，而一般完成时态，它强调的是，这
个过去发生的事对现在又关系，为了解释现在的事而去提一下过去的事，也就是说两者的表达目的不同，
过去式用来讲过去的一个故事，而完成时用来解释现在的一个情况，，同样说一个过去的事的时候，这个
时候见看你侧重什么，如果你侧重告诉大家，过去发生的什么什么事，那你就用过去时态，如果你侧重解
释现在的一个情况，是因为过去某某事发生引起的，解释现在事情发生的一个原因，这时候提到过去的时
候就用完成式，，
比如我丢了钥匙，，这事一个过去式，，而现在怎么样呢，，我正在喝咖啡呢，，我在讲过去的一个事情
，，
可如果说一个人丢了钥匙进不去屋了，正在着急呢，，别人问他，，你怎么不进屋呢，，他说我丢了钥匙
，，这个丢了钥匙也发生在过去，，但是，它告诉别人过去因为我丢了钥匙，我现在在进不去屋，。所以
他为了解释我现在进不去屋，那么这个丢了钥匙就要用完成时态，，
他在时间上虽然是相同的，但是他在解释的目的不同，过去时态是在告诉别人过去发生的一件事，而完成
时态是说过去一件发生的事解释现在的情况，
这组公式翻译成汉语时，一般都要加个完成啦，完啦，或过啦，或曾经，，当然有时候根据上下文灵活翻
译也可以不解释出来，
我已经洗过车了，表示我现在的车干干净净，目的是解释现在的情况 ，，
都是用完成时态来解释现在的一种情况，，，
3-2公式就是完成时态里的主系表，，这个谓语是have has 这些助动词 后面加上been，然后在跟上表语
表语里，a表示形容词，n表示名词，介代表介词短语，，
说过去是为了解释现在，这时候就用完成时态，，
比如，它已经病了三天了，，为什么没有完成现在的工作啊，原来他病了三天了。。】
表示过去的过去一直在等
===============================
一般将来时态就表示发生在将来时间段里的动作
把将来助动词will或shall，放上去然后在动词的原形或系动词用的be，这就构成啦将来时态，，将来时
态翻译成汉语就是他将怎么样啊
时间条件状语从句，状语从句一个句子当状语，如果一个状语从句它表达的是谓语动词发生的时间，或位
于动词发生的条件，那么我们把它叫做 时间条件状语从句，，在时间条件状语从句里啊，那个谓语要用
一般时态代替将来时态，
明天见到他，see前本来是加well 但是因为他是时间条件状语从从句，这样就不用将来时态了，用一般时
态，
本来是you will arrive 但是由于他是一个时间状语从句
2表达将来发生的事情，有好几种方法，一种是用这个将来时态，will怎么怎么样，还有一种 to be
going to 。。。。。is going to 。。。。。as going to ，，。。was going to 有时候用进行语态也
可以表达将来要做的事情，
is having 这不是进行语态么，它也可以表达将来计划中要做的事，
还有一种表达将来的方法是 be to be 就是一个系动词加上ved零件 它也可以表达将要做的事，，或者
是be+ about to在加tov零件也行
to v是不能单独放谓语的，如果他相当谓语怎么办呢，前卖弄要加助词is 系动词加上tov零件也可以表
达将来
过去将来时态，，动作发生在从过去看的将来时间里，
它非常简单，它和将来时态有什么区别呢，
一般将来完成时态就是动作发生在将来，但是这个动作不是没完没了的发生下去，他在将来的某个给定时
间结束，不能没完没了，。。完成就是可以结束的时间
就是will shall后面在跟上一个完成助动词have 在后面就跟一般完成时态一摸一样了，
如果一个动作发生在从过去看的将来的时间里，而且在某个给定时间之前一定要结束，那么这个动作就发
生在过去将来完成时间里，这个谓语就要用过去将来完成时态，
好，到此为止，我们就讲完了最复杂的英语谓语语态当中10大语态当中，最复杂的一种语态，时间语态，
在这个时间语态，我们花了很长的篇幅讲了8个时态，尽管我们
反复重复这几个字，并且重复这每个字的时候呢，想想谓语是什么样，看一看语法大表表二里的语法公式
，最好是看着语法大表表二这个公式来复习这8个时态，。那么很快就对谓语这个时态就清楚了啊，
都是重复的，
只要学会了一组公式，其他的几组公式都是触类旁通，
进行是一种语态，表示一个动作发生的状态，他和时间并没有关系，我们现在可以进行，过去可以进行，
将来也可以进行，什么时间里都可以进行，进行他是和时间不相关的一种语态，
如果你把进行当成时态，那8个时态已翻倍就变成16个啦，变成16个不仅学习上困难，而且理解上也困难
这个主语是不同的人称的时候啊，这个谓语不一样那，主语是 你呀我呀它呀那个谓语它都不一样，
由主语人称的变化导致谓语的变化，这个就叫人称语态。。比如说，在一般语态里，我们就讲过人称语态
了啊，，当主语是I 的时候系动词要用am 当主语是第三人称单数的时候啊，系动词要用is，当主语是副
数的时候，或者是you的时候啊 要用are
在比如如果主语是单数的时候呢， 要用 was ，，主语如果是复数，you的时候啊，系动词要用were
一般完成时态也涉及到了，当主语是第三人称单数的时候，那个完成的助动词要用has，，其他情况下我
们这个完成助动词就用have
这8个系动词翻译成被怎么怎么样
根据上下文，有时候要翻译成从来都是就是，从来都是
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不是 we you they 以外的复数主语用单数is
比如：our thacher is going to give a report this afternoon 用第三人称单数is
我们的老师下午将做一个报告
We are going to call a meeting 我们准备召开一个会议 用复数are
Many buildings are going to be built next year 下一年将建许多楼房 many是许多用复数啊
复数词用复数are
light travels fast 光走的块
应该相信自己听到的
There letters were written in 1995
主语是单数或第三人称时，谓语动词用has；主语是复数或第一二人称时用have
He speaks English 他说英语 主语是第三人称单数为什么
在一般将来时中什么时候该用will，什么时候该用shall呢？
http://www.ecp.com.cn/cc/c1/nwwd/20080929103528.htm
主语I是第一人称 为什么用will 第一人称不是应该用shall 么
I will be waiting there there this evening 今晚我将在那一直等你53##############
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能愿语态，能愿语态就表示能干什么，或愿意干什么，或者，可能或许，，或则是必须干什么，fd
能源语态的公式是什么样子呢。就是能愿助动词，在加上行为动词的原型，能原语态有两种公式，一种是
一般能愿语态，还有一种是过去能源语态，后面都是很相似的，后面都是一样的，只是在这能愿助动词上
不太一样，。如果是发生在一般时间里的事情，我们就用一般能愿语态，它的助动词就用
如果这个动作时发生在过去时间里的，是过去能够，过去愿意 我们就用过去能愿这组公式来表达谓语，
能愿别看叫过去能愿，它经常来表达一般时间里的，现在时间里的能愿，，所以他这个过去并不是绝对化
得，那能愿语态呢，只要大家能够认识这些能愿助动词，，那能愿语态就能简单了。。。
比如can是 能够 的意思，表示能干什么事情，就把can行为动词放在原型前面
能够委婉的表达客气的语言或客气的要求
过去能愿语态有时候表达委婉的客气语，，或者很客气的提出一个建议要求
就是在动词原型的前面加 do does did，。，而且还不是在所有的谓语前面加do does did，，只在三种
谓语的前面 那三种呢，就是11公式 17 21公式，，他们都是一个行为动词，，行为动词的前面，如果是
发生在一般时间的行为动词，我们在他前面加上do，，，那如果一般时间里头，又是第三人称单数做主语
的时候，那我们在动词的前面加does，，如果是过去时态里的行为动词前面我们就加上did，，这就表示
确实是怎么怎么样，真的是怎么怎么样， 的确是怎么怎么样，，绝对是怎么怎么样，这就是强调，
当我们表达意见事情是一种不可能发生的事情，我们只是假设是怎么回事，，那么这个时候谓语的语态就
要用虚拟语态，
活这个谓语在这里啊，就要用一种虚拟的语态，。那么虚拟语态在使用的时候啊，常常是两个句子并列的
，前面的句子说，如果怎么怎么样的话，后面的句子说，那么怎么怎么样，由于前面那个如果是不存在的
，后面那个那么也就不存在了，所以这个句子都得虚拟一下子，这两个句子的谓语都要用虚拟语态，我们
把前面这个句子如果怎么怎么样，叫假设句子，后面那么怎么怎么样，叫结果句子，所以叫虚拟假设和虚
拟结果，或叫虚拟假设或虚拟推断，前后连个句子都要用虚拟语态，
谓语的虚拟语态到底怎么表达呢，其实也很简单，就是提前一个时态，，把时间往前提一下都提前一个时
态，，怎么提时态
当假设句子里所假设的情况是当前不可能发生的事情或将来不可能发生的事情，那么这个谓语就用过去时
态，从一般时态提升到过去时态里了。并且系动词一律用were，，不用was了。。那么推断句用什么时态
呢，就用过去将来时态 本来假设句应该用现在时态，推断句应该用将来 过去时态，，现在把两个都向
前提一个，前面用过去时态，后面用过去将来时态，，都提了一个时态，就表示是虚拟的，
2当他假设的句子是过去不可能发生的事情，是过去不可能发生的事情，那就把这个时态在向前提一个，
用过去完成时态，那么那个结果句子呢，那个推断句子呢，里面那个谓语啊，用过去将来完成时态
这个虚拟语态啊，不光可以用在一个假设句一个结果句上，有时候单个的句子也可以表示虚拟语态，这个
时候一般多为感叹句
否定语态表示不能怎么样，不是怎么样，把一个否定副词not加在 谓语当中就行啦。让这个谓语前面含有
助动词的时候，那么这个not就加在第一个助动词的后面，当这个谓语是单个的系动词的时候，那么就在
这个系动词的后面加not，，当谓语不含有助动词，也不是系动词。。就是单个行为动词的时候，就在他
的前面加 do not does not did not
系动词后加not 或单个动词前面加do not doesnot did not
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什么叫疑问语态呢，我们说话的时候经常要用疑问句，问别人问题，表达怎么怎么样吗，什么呀，那里呀
，何时呀，哪一个呀，，，我们这样说出来的句子都是问句，温别人一个问题。疑问句的尾巴上都有个问
号，英语有两个方法，第一个方法是在句子的尾巴上加一个问号，这就表示疑问啦啊，，在尾巴加问号的
同时，把谓语拆分了它，也就是拆分谓语，，让谓语分家，怎么拆分呢，就是在谓语当中啊，拿出一部分
来，放到主语 前边去，啊就是放到句首去，谓语本来是个整体，拆下来一个助动词，或拆一个什么东西
出来，给他放到主语前边去，这样，人们一看，这个谓语就是分了家的谓语了，分了家的谓语就表示疑问
，
1当这个谓语有助动词的时候，那就把第一个助动词给它拆下来，放到主语前边去，
2当这个谓语是系动词的时候，那么就把这个系动词呢，搬到前面去，也不拆了，整个谓语放到前面去，
、
3当这个谓语里头 啊 ，即不含助动词，也不是系动词。它就是单个行为动词，。这个时候啊，我们就根
据他的时态在他的前面给他安装上一个 do或 does或did ，然后啊，在把它拆开放到主语前面去，并且这
个动词还要恢复原形，就分这三种情况，把谓语给拆出去了
除了做以上拆分谓语以外，当这个句子当中有疑问词的时候，要把它放在句首，放在第一个单词的位置上
，如果这个疑问词它做主语，那么他本身就在第一个位置上，你就不用往前提了，并且这时候不拆分谓语
，因为这个时候啊，你拆分谓语，把谓语在拆个助动词出来，，放在这个疑问词前面，那这个疑问词就不
是在第一个位置上了。所以为了保护这个疑问词当主语，疑问词当主语的时候就不拆分谓语了，，语法规
定都是特别灵活的，没有一成不变得语法，
这些疑问词起到从句连接词的作用
当从句是疑问句的时候谓语是不拆分的。，
反义疑问句，当一个句子变成疑问句的时候啊，除了以上加问号。拆分谓语。。疑问词提前，以外，把这
个句子写出来，在句子的尾巴上加一个反疑残句，来表示疑问，，反义残局就是一个头号，头号为了和主
句隔开，句子里的第一个助动词，，或系动词，后加not 然后加上主语，如果前面这个句子，要变成疑问
句那个句子本身就有not了。那么反疑残局的not就不加了
在口语中疑问句很灵活，，在正规的书面语中要那样做，，仅仅是用语气来提问，它补变换词序了。
根据时间变，根据强调变，根据人称啊，进行啊，被动啊，虚拟呀，。都要变啊，，有一种情况我们就要
变。
用原型就是为了强调这个动词太重要了。本来正常的情况下一个谓语是要变来变去的。要变脸，如果一个
谓语它补变脸了，那么他就会特别引人注意，它就会特别的显眼，显然吸引人注意了，那么他就起到强调
的作用了。这就叫原型语态。，原型语态就是一种特殊的强调的方式，有的不仅不变了，甚至在字面上把
每一个字母都大写了，那就表示更强调它了。
一不变应万变的原型表示强调的原型语态 系动词就用be 行为动词就用原型式
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would 和should的区别，什么时候用would?什么时候用should?
第一人称时表自己主观意愿时多用should，其他人称时，表示他“应当”那样时，多用should，其他表示
非主观意愿，以及客观要求时，多用would
should means应该，表义务责任
would means将要，表意愿
could means可以，是can的过去式，表能够
might means也许，或许（may的过去式）作名词时为力量、威力
有“应该会”之意时用sould 较好
would 表示过去反复发生的动作;表示客气的请求、建议或意愿;表示习惯性的动作，有“总是”、“惯于
”的含义should 可表示陈述意见，推出建议或请求；而ought to可以表示劝告之意;should / ought to
的否定形式表示禁止之意
should 有命令的意思
would 表意愿 should 应该
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正should和would分别是shall和will的过去式形式,和shall和will一样,它们都可以用来表示真正的将来,
此时的should和would很简单,一般不难理解和掌握.但是,在很多情况下,should和would表示的却是又一种
可能实现,也可能实现不了的将来,即“不确定的将来”,或者是一种与事实相反的假设情况,即“假设的将
来”.这种情况下的should和would所表示的将来时间与shall和will所表示的将来时间有很大的差异.
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Had I come ，I would have finished this work
如果我来的话，我将已经完成这工作
我想知道什么，，什么时候用would?什么时候用should?
为什么这句话不是 Had I come ，I should have finished this work
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Had I taken your advce ，I should have passed the exam
如果我听从了你的意见，我将通过考试
为什么这句话要用should 而不是would
用would行不行呢？希望曲刚老师能回答我的问题，，我困惑这个问题很久了
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should aux. 应该；就；可能；将要 should 倾向于应该就行啦
would aux. 将，将要；愿意 would倾向于将 0就行了
do是在你，我，我们，你们，他们的时候用的
does是在第三人称单数（他，她，它）的时候用的
过去时都用did
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零件9 10 11是非谓语动词的三个短语
非谓语动词短语的5种语态，
tov定语短语往往倾向于将来发生过的动作，而且倾向于临时性的，一次性发生的动作
现在停止工作还没停呢，表示动作发生的将来了，而且倾向于一次性的动作
tov一定放到将来，ving一定放到现在 ved一定放到过去
三大定时短语它这个时间的区分啊，仅仅是模糊的，在大多数情况下，这个tov ving是没什么区别的，
没有严格区别的，只在少数情况下有可能有点区别，这个区别是很模糊的，不严格的，
tov定时短语和被动语态的组合
ving本身表示进行的意思，ved表示被动
tov和进行语态的组合
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如何复习谓语的10大语态的造句，以及三大定时短语的变脸
人称语态。主语人称的不同会造成谓语语态的不同，
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讲完了全部的英语语法法则，讲完了六大词类，讲完了英语的六大句子成分，讲了18个句子零件，讲了18
个句子零件代替六大句子成分，讲了英语谓语的10大语态的造句，
以上讲的都是一个句子成分的造句，比如说主语造句，谓语的造句，宾语的造句，表语的造句，如果我们
对这六大句子成分同时进行造句，那是什么样子呢，同时进行造句，就是用18个句子零件同时担当六大句
子成分，一下就可以造出一个特别长特别复杂的一个大句子。，怎么样用18个句子零件，对一个大句子对
；六大句子成分那，同时进行造句，一个大句子往往它有好多的句子零件组成，，可是这些句子零件又不
是一下堆在一起，构成一个英语句子，就像一个房子是用好多好多砖头组成的，你不能用这些砖头一下子
堆在一起改房子，，而是要一块砖一块砖的去盖房子，，因此要想学会英语的复杂句子造句，我们首先要
找到组成这个句子的各各句子零件，同时不要把这些句子零件一下子堆在一起，把这个堆出来，我们要学
会按照一种次序，把这个大句子零件一个一个的往里添加，一个接一个的往里添加，使这个句子从简单到
复杂，从短到长，一点一点的就变成了我们最后要造的大长句子了，为了学会一个零件接一个零件的往里
增加，把一个大句子造出来，我们这一张当中就要给大家讲一个非常非常棒的造句的方法，叫积木式造句
法，。。，就像搭积木的游戏一样，用积木打出一个房子来，可是这个房子由很多积木块组成，那么这么
办呢，我们先挑选第一个积木块，然后再挑选第二个积木块，放在第一个积木块上，在挑选第三个积木块
放在第二个积木块上，就这么一个一个接一个把积木块一个一个的放进去了，最后就打成一个大房子来了
。
因为英语句子是由18个句子零件组成的，也叫18块组成的，就像搭积木一样，造一个大的英语句子的时候
啊，我们先挑选第一个零件，也就是积木的第一块，这个零件又叫做根零件，然后再挑选第二个零件，第
三个零件，一个一个的加在这个第一个零件上，第二个零件上，一点一点这个句子就从短到长给造出来了
，
积木式造句有三步，第一步就是挑选根零件，一个完成的句子无论他有多门长，无论他有多么复杂，它都
有一个最基本的主谓宾结构，我们造一个句子首先找到这个句子最基本的主谓宾结构，并且用18个句子零
件当中的三大根零件把它造出来，一个句子最根本的主谓宾也就这三种形式，
三大跟零件就是造一个英语句子第一个要造的零件，不是主谓宾就是主席表，要么就是therebe，，所有
，造成第一个根零件就叫做挑选根零件，
就好像一个房子最基本的架子出来了。。
添加新零件有2种方法，一种是往里添加了一个新零件，一种是替换了一个零件。。用一个新零件替换句
子已经有的零件，
2添加替换零件，
英语是用什么来思维的：？就是用18个句子来思维的，，用英语思维的时候，脑子里就是在一个零件一个
零件去想出来，同时最里就一个零件一个零件把它说出来，英语思维就是一个零件一个零件的去想问题，
一个零件一个零件说句子，，积木式造句是人从小到大学会英语的一个浓缩，，
刚刚说话的小孩它就会说最短的句子，糊里糊涂掉进井里，在大一点，，狐狸掉进一个深井里，在长大一
点他就会说 有一天，一个倒霉的狐狸掉进了一个深井里，等他彻底长成打成的时候啊，
有一天，一个想喝点水的倒霉的狐狸掉到一个深井里，，它要长大了才会说这么复杂的句子，用积木式造
句把这个过程给压缩了，给浓缩出来了，因此我们最快的学会从小孩到大人这么长时间的一个说话过程，
这就是积木式造句，积木式造句不仅浓缩了学会语言的漫长过程，还把英语思维是怎么回事儿 给你讲清
楚啦，有了积木式造句这个方法啊，我们在学造句就不困难了，积木式造句的朗读方法，用阅读式的朗读
方法给他从小到大
重复的一定次数的时候啊，就就会发现，这句话从你嘴里脱口而出，不加思所的讲出来啦，并且以后你在
说英语句子的时候啊，也就会养成一个习惯啦，一个零件一个零件脱口而出，就出来啦，而且定语该放在
那啊，状语该放在那啊不用思考啦，反复朗读之后啊，就形成了一种说话习惯，一说话的时候啊，你的定
语该放那啊，状语该放那啊，它自动就找好位置了，反复朗读积木式造句的过程，就是最好的复习和练习
积木式造句法，练习英语造句的一个好方法
积木式造句的基本步骤，第一，挑选根零件，2添加替换新零件，3重复第二步，不断的添加替换新零件，
使句子越来越长越来越复杂，完整
体会句子从小到大的增长过程
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刚刚进入wto后，这是一个状语，中国变成中心的时间，立刻也是变成的状语，国际媒体关注的它是中心
的定语，主谓宾结构
中心，小名词短语替换成的名词短语，，大状语两头偏后，这次我们给他放前面，前分后不分，
一个零件一个零件的来朗读，并且在朗读每一个句子零件的时候心里都想着，这个零件时修饰谁的，是状
语它修饰那个动词，是定语它修饰那个名词，朗读每个零件思考它修饰谁的，
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用句子零件读它不会混，
变大为小，划正为零。一个零件一个零件往外说，小好像变成了一个一个小句子往外说，
找到一个零件和他所修饰的名词，即便它中间隔了点什么东西，我们从逻辑上任然还能判断出来，它是他
的定语，
英语造句难不难呢，说难特别难，说简单特别简单，如果你不知道18个句子零件，一个大句子不知道他的句子结构，那么拿来一个大句子就是密密麻麻一堆大单词，那怎么造出来他就特别特别的难，可是如果知道了积木式造句，知道了18个句子零件 ，反复组装搭积木这项游戏一样，在长的句子就可以非常容易的把它造出来，掌握了积木式造句，以后的造句啊。些文章啊，就一点都不难了，只是把它的道理讲清楚了，要想彻底掌握积木式造句，从你的最里托口而出，连想都不用想就会积木式造句了，大家就要进行大量大量的练习
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通过以上的造句有的同学可能还不能完全掌握英语的造句，，知道英语句子究竟是怎么造出来的，怎么从
短到长，从简单到复杂，一点一点制造出来的这个过程应该说已经完全清楚了，
上面只是学了英语造句的规则，知道规则以及用规则去练习，以及达到对规则的熟练，到最后忘掉规则，
不知不觉的去使用，这还是有一个过程的，这个过程怎么完成它呢，就是大量的做语法练习，在大量的听
说读写中时时刻刻去感觉语法，碰到难的句子，复杂的句子，总要思考一下，这个句子的语法结构是什么
呀，它的根零件是什么呀，他由几个句子零件组成，这些句子零件都安放在什么位置，定语的零件究竟是
定的那一个名词，状语的零件又定的是哪一个动词，等，，带着这些清楚的思想，带着这些清楚的规则，
在去听说读写，我相信我们的水平就会大大的提高，
就用快步英语讲过的18个句子零件和积木式造句法，去分析每一篇文章中复杂的句子，有代表性的句子，
并把文章中复杂的句子进行反复的积木式造句，拆装和组装，经过这样反复的练习，练就大家过硬的语法
水平