这学期很快就结束了，跟着李巍老师进行了软件工程这门课程的学习。李巍老师是位“平易近学生”的可爱老师，可能由于李巍老师长得比较年轻而且说话没距离感，所以我们都挺爱和他交流的。李巍老师在群里通知事情总爱用“孩子们”这个称呼，从这点就看得出李巍老师的亲切可爱。虽然我总想成“孩儿们”这三个字，而且脑补一个山头的无数猴头儿们。哈哈~
提到对软件工程这门课的意见和想法，在授课上，我更希望一个课堂的45分钟不必全部灌输知识点。因为人的注意力是有限的，学生听课时只有10多分钟是专注的，10分钟后容易走神或者听课效率开始下降，我觉得这时可以延伸到课堂外的事，或者进行跟知识点有关的轻松聊天。其次，我的真实想法是软件工程这门课是非常重要的课程没错，但几乎所有人都是工作后才会后悔在学校里没学习好软件工程，然后找书学习。但是就像大一时教授我高数的一位老师所说：“那也没关系，只要你学过，你知道有这个知识，到时往回想学的时候知道往哪找资料学就行”。在这门课的学习中，我们模拟项目团队，试图理解软件工程理论，但我们对软件工程的理解还称不上很深入，需要以后实际工作进一步磨砺。
最后，祝李巍老师工作顺利，平安，少烦恼。