2016012004小学四则运算软件练习报告

codiing.net地址：https://git.coding.net/weiwandaixuyun/sizeyunsuan.git

由于java基础过差，以目前水平不能做出要求的四则运算，故有在网上查找些代码并进行部分修改，望谅解。

1：需求分析

程序可接收一个输入参数n，然后随机产生n道加减乘除（分别使用符号+-*÷来表示）练习题
每个数字在 0 - 100 之间，运算符在3个到5个之间
每个练习题至少要包含2种运算符
因为对象是面向小学生，故不能出现负数和分数。

2：功能设计：

输入一个n，然后随机产生n个四则运算小学题目

么有拓展功能

3：核心代码：

public static void main(String[] args) {
        operation();
    }
    public static void operation() {
        Random random = new Random();
        for (int parameter = 1; parameter <= 300; parameter++) {
            // 循环300次
            int algorithm = random.nextInt(4);
            // 通过随机数获取运算法则 + - * ÷
            int num1 = random.nextInt(100);
            int num2 = random.nextInt(100);
            // 获取两个一百以内的随机数
            switch (algorithm) {
            case 0:
                // algorithm为0时为加法运算
                System.out.println("第" + parameter + "个:");
                // 输出序号
                System.out.println(num1 + "+" + num2 + "=" + (num1 + num2));
                break;
            case 1:
                // algorithm为1时为减法运算
                System.out.println("第" + parameter + "个:");
                System.out.println(num1 + "-" + num2 + "=" + (num1 - num2));
                break;
            case 2:
                // algorithm为2时为乘法运算
                System.out.println("第" + parameter + "个:");
                System.out.println(num1 + "*" + num2 + "=" + (num1 * num2));
                break;
            case 3:
                // algorithm为3时为除法运算
                if (num2 == 0) {
                    // 当被除数为0时,算式不成立,循环参数自减
                    parameter--;
                    break;
                } else {
                    // 除得尽的不保留小数
                    if (num1 % num2 == 0) {
                        System.out.println("第" + parameter + "个:");
                        System.out.println(num1 + "/" + num2 + "=" + (num1 / num2));
                    } else {
                        // 除不尽的保留三位小数
                        System.out.println("第" + parameter + "个:");
                        double num = (double) num1 / num2;
                        String ss = new DecimalFormat("0.000").format(num);
                        // 格式化
                        System.out.println(num1 + "/" + num2 + "=" + ss);
                    }
                }
                break;
            default:
                break;

4：测试运行：目前未能测试成功。

5：总结：

目前代码能力是真的很弱，当第一次软导课听到这个题目，就一点思路都没有。后来然后又有博客园上的作业，更是头疼，也就只能慢慢的摸索，在网上也看了很多，也是到了最后交作业的时间，被迫只能交了作业，接下来会继续学习，完成修补。

6：PSP：

PSP2.1	任务内容	计划共完成需要的时间(min)	实际完成需要的时间(min)
Planning	计划	8	10
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤	8	5
Development	开发《网上借鉴源代码》	60	60
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	6	10
· Design Spec	· 生成设计文档	5	6
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	4	6
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	3	3

· Coding	· 具体编码	36	21
· Code Review	· 代码复审	7	9

Reporting	报告	9	6

· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	3	3