一 . PTA实验作业 7-40 多项式求和
1 . 本题提交列表：
2 . 设计思路：从1/1开始，用for循环使分母每次加一，分子不变，累加每次的值
流程图：
正确代码：
3 . 本题调试过程碰到的问题：
（1） 函数类型定义错误，导致程序无法运行 改：float 改成 int
7-41 判断数字字符
1 . 本题提交列表：
2 . 设计思路：子函数利用result作为返回值，并且返回主函数作为主函数的判断标志，判断输入的字符是否为数字
流程图：
正确代码：
3 . 本题调试过程碰到问题： 本题题目比较简单，写程序过程没什么大问题
7-42 函数编程-分段函数
1 . 本题提交列表
2 . 设计思路：用分支对输入的x先判断满足哪个函数的x取值，然后分开计算结果
流程图：
正确代码：
3 . 本题调试过程碰到问题：
（1）计算式子写错，不规范 改：上网寻找式子正确形式
（2）计算式子写错，不规范 改：上网寻找式子正确形式
二 . 同学代码结对互评 7-40 多项式求和
1 . 互评同学名字：赵秋霞
2 . 同学代码和我的代码
同学代码：
我的代码：
3 . 代码比较：同学的代码比较简洁，子函数不用返回值，我的代码子函数需要返回值，但同学的容易错。
三 . 本周题目集的pta最后排名
四 . 本周学习总结
1 . 你学会了什么？
（1）学会了如何使用子函数来写程序
（2）局部变量和全局变量的用法和作用范围
（3）知道了实参和形参的用法和传递方式
2 . 还不会什么？
（1）静态变量的使用还不是太懂
（2）函数的调用还是有点模糊
pta不会做的题：7-35 7-37 7-38 7-39
3 . 考试总结：
1 . 哪题做错了？怎么改？
（1）7-36 题目隐含的限制条件发掘不出 改进：和同学一起讨论思考，上网搜素
2 . 考试结果满意吗？怎么改进？
考试结果还行，不是非常好，还需继续努力，多打代码，多看书，多问同学
4 . 其他总结：课本基础知识掌握还不够，还是需要多看书，多打代码