大三学长带我学习JAVA.作业4.流程控制语句.续.Flow.Control.Statement.Cont 理解面向对象程序设计 学长带我学java的作业4

2013年1月8日星期一

第7讲.流程控制语句.续.Flow.Control.Statement.Cont

第8讲.理解面向对象程序设计

《Java核心技术卷一》p30~p40

1.计算下列各式的结果(尽量让结果显示得友好些):

    1+2+3+4+5+6+7+9

    选做  1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + 1/7 (此式的结果用分数表示)

2.编写程序,从键盘输入0到1000之间的一个整数,将其各位的数字之和来输出。

1.

public class Zhouhai{

   public static void main(String[] args)

   {

  

     int m;

        

        m=1+2+3+4+5+6+7+9;

        

        System.out.print("1+2+3+4+5+6+7+9="+m);

   }

}

2.

  import java.util.Scanner;

public class Zhouhai{

   public static void main(String[] args)

   {

      Scanner input=new Scanner(System.in);

        

         System.out.println("请输入一个0-1000整数:");

        

         int a=input.nextInt();

         int c=a;

        

         int coun=0;

        

         while(a!=0)

         {

             int b = a%10;

                a/=10;

                coun+=b;

         }

        

         System.out.println(c+"的各位数相加的值是:"+coun);

        

   }

}

选做:

import java.util.Scanner;

public class Zhouhai{

  

   public static void main(String[] args)

   {

      Scanner input = new Scanner(System.in);

         System.out.println("请输入一个大于0的数:");

        

         int a = input.nextInt();

        

         int numerator=0;                /*分子*/

         int denominator=1;              /*分母*/

        

       for(int i=1;i<=a;i++)

         denominator*=i;  

        

       for(int i=1;i<=a;i++)

    {   

          if(i%2!=0)

          numerator += denominator/i;

         

          else

       numerator -= denominator/i;      

       }

      

       while(true)                       /* 约分*/

       {

         int c=0;

        

         for(int i=2;i<9;i++)

         if(numerator%i==0&&denominator%i==0)

         {

           denominator/=i;

              numerator/=i;

              c++;

         }

         if(c==0)

         break;

       }

      

       System.out.println(numerator+"/"+denominator);

   }

}

原文地址:https://www.cnblogs.com/shaoshao/p/2851718.html