目录和文件管理

                                                                                                             目录和文件管理

 

案例1:命令行基础技巧

1.1问题

本例要求掌握Linux命令行环境的基本操作,完成下列任务:

利用Tab键快速找出下列文件:/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-*/etc/pki/rpm-gpg/RPM-GPG-KEY-redhat-release

练习以下快捷编辑操作:Ctrl+lCtrl+uCtrl+wCtrl+cEsc+.

1.2步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

步骤一:利用Tab键快速补全文档路径

1)找出现有的网络连接配置文件

[root@server0~]#ls /etc/sysco<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/sysconfig/netw<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/sysconfig/network-s<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/sysconfig/network-scripts/ifc<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-<TAB><TAB>

ifcfg-br0 ifcfg-br1 ifcfg-lo

ifcfg-br0:253 ifcfg-eno16777736

2)找出RHEL7校验软件包的密钥文件

[root@server0~]#ls /etc/pki/rp<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/pki/rpm-gpg/RP<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/pki/rpm-gpg/RPM-GPG-KEY-redhat-r<TAB>

[root@server0~]#ls /etc/pki/rpm-gpg/RPM-GPG-KEY-redhat-release

/etc/pki/rpm-gpg/RPM-GPG-KEY-redhat-release

步骤二:练习以下快捷编辑操作

1)清理编辑的命令行

快速清屏:Ctrl+l

从当前光标处删除到行首:Ctrl+u

从当前光标处往前删除一个单词:Ctrl+w

2)放弃编辑的命令行

中止当前命令行:Ctrl+c

3)参数复用

在当前光标处粘贴上一条命令行的最后一个参数:Esc+.


案例2:挂载并访问光盘设备

2.1问题

本例要求学会mount挂载操作。主要完成下列任务:

连接光盘/ISO/rhel-server-7.4-x86_64-dvd.iso

将光盘挂载到/mnt目录,检查/mnt目录内容

卸载光盘设备,再次检查目录内容

2.2步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

步骤一:使用ls命令列出指定的文件

1)连接光盘/ISO/rhel-server-7.4-x86_64-dvd.iso

[root@server0~]#mount /dev/cdrom  /mnt  //挂载设备

mount:/dev/sr0写保护,将以只读方式挂载

2)将光盘挂载到/mnt目录,检查/mnt目录内容

[root@server0~]#ls /mnt//访问设备内容

addons images Packages RPM-GPG-KEY-redhat-release

EFI isolinux release-notes TRANS.TBL

EULA LiveOS repodata

GPL media.repo RPM-GPG-KEY-redhat-beta

3)卸载光盘设备,再次检查目录内容

[root@server0~]#umount /mnt/dvd//卸载设备

mount:/dev/sr0写保护,将以只读方式挂载

[root@server0~]#ls /mnt/dvd//确认结果

[root@server0~]#


案例3ls列表及文档创建

3.1问题

本例要求学会列表查看目录内容、新建文档相关技能,并熟悉通配符机制的应用。主要完成下列任务:

使用ls命令列出指定的文件:/etc/目录下以re开头.conf结尾的文件、/dev/目录下编号是个位数的tty控制台设备

一条命令创建文件夹/protected/project/tts10

使用vim创建文件/etc/hostname,编写一行内容:svr7.tedu.cn

3.2方案

对于通配符使用,需理解每个通配符的作用:

*:任意多个任意字符

?:单个字符

[a-z]:多个字符或连续范围中的一个,若无则忽略

{a,min,xy}:多组不同的字符串,全匹配

vimLinux系统上最常用的命令行交互式文本编辑器,主要工作在三种模式:命令模式、输入模式、末行模式。

通过vim打开一个文件时,默认处于命令模式;从命令模式按i键可以进入编辑状态,按Esc键返回命令模式;从命令模式输入冒号:可以进入末行模式,在末行模式下主要执行存盘、退出等基本操作。

3.3步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

步骤一:使用ls命令列出指定的文件

1)列出/etc/目录下以re开头.conf结尾的文件

使用通配符*代替未知的字符串。

[root@server0~]#ls /etc/re*.conf

/etc/request-key.conf/etc/resolv.conf

2)列出/dev/目录下编号是个位数的tty控制台设备

使用通配符?代替单个未知的字符。

[root@server0~]#ls /dev/tty?

/dev/tty0/dev/tty2/dev/tty4/dev/tty6/dev/tty8

/dev/tty1/dev/tty3/dev/tty5/dev/tty7/dev/tty9

或者更严谨一些,使用[0-9]代替单个数字。

[root@server0~]#ls /dev/tty[0-9]

/dev/tty0/dev/tty2/dev/tty4/dev/tty6/dev/tty8

/dev/tty1/dev/tty3/dev/tty5/dev/tty7/dev/tty9

步骤二:新建文档

1)使用mkdir新建文件夹

[root@server0~]#mkdir -p /protected/project/tts10

[root@server0~]#ls -ld /protected/project/tts10/

drwxr-xr-x.2 root root 6 Aug 30 10:11/protected/project/tts10/

2)使用vim新建或修改文本文件

[root@server0~]#vim /etc/hostname

//i键进入编辑模式

//将文本内容修改为svr7.tedu.cn

//Esc键返回命令模式

//输入:wq保存修改并退出vim编辑器

[root@server0~]#cat /etc/hostname

svr7.tedu.cn


案例4:复制、删除、移动

4.1问题

本例要求学会对文档进行复制、删除、移动/改名相关操作,依次完成下列任务:

在当前目录下创建一个子目录dir1

将文件夹/boot/grub2/复制到目录dir1

将目录/root/下以.cfg结尾的文件复制到dir1

将文件/etc/redhat-release复制到/root/下,同时改名为version.txt

将文件/root/version.txt移动到dir1目录下

删除dir1目录下的grub2子目录

4.2步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

1)在当前目录下创建一个子目录dir1

[root@server0~]#mkdir dir1

2)将文件夹/boot/grub2/复制到目录dir1

[root@server0~]#cp -r /boot/grub2/dir1/

[root@server0~]#ls -ld dir1/* //检查复制结果

drwxr-xr-x.6 root root 104 Aug 30 10:27 dir1/grub2

3)将目录/root/下以.cfg结尾的文件复制到dir1

[root@server0~]#cp /root/*.cfg dir1/

[root@server0~]#ls -ld dir1/* //检查复制结果

-rw-------.1 root root 16793 Aug 30 10:29 dir1/anaconda-ks.cfg

drwxr-xr-x.6 root root 104 Aug 30 10:27 dir1/grub2

4)将文件/etc/redhat-release复制到/root/下,同时改名为version.txt

[root@server0~]#cp /etc/redhat-release /root/version.txt

[root@server0~]#ls -ld /root/version.txt //检查复制结果

-rw-r--r--.1 root root 52 Aug 30 10:30/root/version.txt

5)将文件/root/version.txt移动到dir1目录下

[root@server0~]#cp /root/version.txt  dir1/

[root@server0~]#ls -ld dir1/* //检查移动/改名结果

-rw-------.1 root root 16793 Aug 30 10:29 dir1/anaconda-ks.cfg

drwxr-xr-x.6 root root 104 Aug 30 10:27 dir1/grub2

-rw-r--r--.1 root root 52 Aug 30 10:31 dir1/version.txt

6)删除dir1目录下的grub2子目录

[root@server0~]#rm -rf dir1/grub2/

[root@server0~]#ls -ld dir1/*//检查删除结果

-rw-------.1 root root 16793 Aug 30 10:29 dir1/anaconda-ks.cfg

-rw-r--r--.1 root root 52 Aug 30 10:31 dir1/version.txt


案例5:访问练习用虚拟机

5.1问题

学会在教学环境中访问练习用虚拟机,主要完成以下事项:

快速重置教学虚拟机环境

通过“虚拟系统管理器”访问虚拟机

通过ssh-X远程访问server的命令行

5.2方案

为了方便学员练习所学实验案例,教学环境的CentOS真机已经部署为基于KVM技术的虚拟化服务器,并且预先提供了3个虚拟机:serverdesktopclassroom

5.3步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

步骤一:快速重置教学虚拟机环境

按照顺序先重置classroom,再依次重置serverdesktop;如果只是做Linux管理员技术部分的练习,只需要重置classroomserver就可以。

[root@room9pc13~]#rht-vmctl reset classroom//先重置资源服务器

[root@room9pc13~]#rht-vmctl reset server//再重置练习用虚拟机

[root@room9pc13~]#rht-vmctl reset desktop

步骤二:通过“虚拟系统管理器”访问虚拟机

这种方式的优势是,即使虚拟机的IP地址或防火墙配置有误,仍然可以访问;不足的地方是,比较占用系统资源、不方便传递文本信息(复制粘贴)。

直接从桌面双击“虚拟系统管理器”图标,找到classroomserver等虚拟机,双击打开运行即可。

步骤三:通过ssh-X远程登录到server的命令行

重置过的练习环境已预先配置好网络,并且为从真机访问答题用虚拟机提前配置了SSH密钥验证,因此直接执行快速登录(ssh-X root@目标主机地址)即可。

[root@room9pc13~]#ssh -X root@server0.example.com

[root@server0~]#hostname

server0.example.com

注意ssh添加了-X选项(大写字母X),这是为了在执行远程主机的图形程序时,能够将图形界面在客户机上显示,方便用户操作。例如,连接到server0以后,运行对方的网卡配置工具nm-connection-editor,其程序窗口会直接显示在客户机的图形桌面上。

原文地址:https://www.cnblogs.com/qingbai/p/11934406.html