C语言II—博客作业01

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11752
这个作业的目标 初步了解文件的部分知识,深入学习
学号 20209167

本周作业

2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如:

N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。

N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。

问题是:

1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;

定义一个函数:int num(int n) ,这个函数通过输入N来确定for循环的次数,再用while循环来计算加和for循环中每个数中1的个数。



2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?


要求:

1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大

3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。

3.1 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。



   改进的方法就是改进计算每个数字中1的累加的算法。用数学规律简化计算。
3.2 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
系统会自动的在内存区为每一个正在使用的文件开辟一块缓冲区,缓冲区的大小一般由各个C的版本规定,一般的为512Byte即0.5K大小。从此盘向内存读数据时,则一次将一些数据从磁盘文件送内存缓冲区(充满缓冲区),然后再从缓冲区逐个将数送给接收变量(文件描述符);从内存写数据到磁盘文件时,现将数据塞满缓冲区,在一次性将数据从缓冲区送到磁盘文件。用缓冲区可以一次读入一批数据,或输出一批数据,而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘,这样做的目的是减少对磁盘的实际读写次数,因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区,花费一定的时间。缓冲文件系统是借助文件结构体指针来对文件进行管理,通过文件指针来对文件进行访问,既可以读写字符、字符串、格式化数据,也可以读写二进制数据,缓冲文件系统函数一般是由f开头的函数,如fopen(),fwrite(),fread()。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件是一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。
特别的是,文本文件是指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件,更确切地说,英文、数字等字符存储的是ASCII码,而汉字存储的是机内码。文本文件中除了存储文件有效字符信息(包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息)外,不能存储其他任何信息。
包含在 ASCII及扩展 ASCII 字符中编写的数据或程序指令的文件。计算机文件基本上分为二种:二进制文件和 ASCII(也称纯文本文件),图形文件及文字处理程序等计算机程序都属于二进制文件。这些文件含有特殊的格式及计算机代码。ASCII 则是可以用任何文字处理程序阅读的简单文本文件。

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条
周/日期 这周所花的时间 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
1-3/1--1-3/5 2.5 测试数据写入文件,使用测试程序检验代码 对于文件这部分知识还是很懵
2 累积代码行和博客字数


3 学习内容总结和感悟

(1):是时候推进学习节奏,因为还有太多比较复杂深入的只是需要去了解学习。
(2):复习前面学的知识,再往后学,融会贯通。
原文地址:https://www.cnblogs.com/qhg20209167/p/14471133.html