20182320 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结
教材学习内容总结
这一周的学习内容是教材第一章，第一章向我们大致介绍了计算机的组成和工作原理、计算机的语言、Java的概念与地位、Java的一般代码结构和与Java相关的一些重要名词和概念。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：
对于教材中介绍的许多抽象定义难以理解，例如 “类定义”、“方法”、“名字”等等。
- 问题1解决方案：
因为教材由英文教材翻译而来，因此这些名词需要用英文的语义进行抽象理解。因此我就对这些名词采取从记忆到理解的方式进行学习，并不时运用c语言的学习经验进行对比，以求达到最好的学习效果。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1
编写pp1.3的时候遇到下面这种情况
- 问题1解决方案：
说出来你可能不信，我当时检查这个程序的时候我人就傻掉了，前前后后一共调试了接近半个小时。在经过助教知道修改了一些语句，例如删掉println后面的空格，尝试修改文件名和文件路径，但是最终都没有解决。这真是太艰难了。然而，在我重新创建一个文件并把之前的程序复制进去后，又完美编译了。我：？？？？
代码托管
pp1234是pp1.3,PrintName是pp1.8。
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
- 错题1：
填空：Linux Bash中，把ls命令显示当前目录的结果存入ls.txt的命令输出重定向命令是（ls > ls.txt）
原因1：在实验楼中没有学到。
- 错题2：
判断：Linux Bash中， 可以使用man printf查看C语言中printf函数的帮助文档。 （x）
原因2：没有看清是“帮助文档”而非功能查看。
(剩下的都不记得了。。。。)
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 10000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 208/208 | 2/2 | 9/9 |
参考资料
感悟：
第一，Java语言在某种程度上与我们学过的C语言有很大的相似度，因此学起来可以进行类比，促进对Java的理解与学习。
第二，当Java程序出现语法错误无法编译时，说明我们应该去深入学习Java语言的语法结构和语言规则，并仔细检查程序。
第三，在创建与管理目录时，尽量按照一般标准或自己习惯的方式，有规律的进行目录规划，这样可以使我们能随时快速找到我们想找的文件，并且是磁盘空间利用更加合理。
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