| 问题 | 回答 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2937 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会使用字符串与数组结合，还有指针 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 字符串与数组的应用 |
| 参考文献 | C语言程序设计 |
基础作业
PTA：
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
1)实验代码
void fun( char *p ){
int i;
for(i=0;p[i]!=' ';i++){
if(p[i]==' '){
p[i-1]=p[i-1]-32;
}
}
}
2)流程图
3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
发现是答案错误，于是观察代码，发现算法有错误。于是改正。
4)运行结果截图
5)自我评价
评价：发现做这个题目还是很吃力，不是很熟练。
用时：1.5h.
7-2 自动售货机
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
1)实验代码
#include<stdio.h>
int main (void)
{
int n,m=0,c=0,i=0,s=0;
int count[33]={0}, price[33]={0,1,1,1,2,2,3,3,3,4,4};
char a[30][30]={"0","Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oolong-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
while(1)
{
scanf("%d", &n);
if(n==-1) break;
m=m+n;
}
while(1)
{
scanf("%d", &n);
if(n==-1) break;
else
count[n]++;
}
for(i = 0;i < 33;i++)
{
s+= price[i] * count[i];
}
if(s>m)
{
printf("Insufficient money");
return 0;
}
else
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
", m, m-s);
for(i = 0;i < 33;i++)
{
if(count[i] != 0)
{
printf("%s:%d;", a[i], count[i]);
}
}
return 0;
}
2)流程图
3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
发现答案不对后，在编译器上调试，发现错误并改正。
4)运行结果截图
5)自我评价
评价：对于这个题目我还是艰苦的解出来的，所以就发现了自己很多不足之处。
时间：3h.
挑战作业
思路：因为需要输出联通的元素，所以难度就大了许多，首先我们要把联通元素找出来，在进行输出。
预习作业
7-1 使用函数删除字符串中的字符
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：
输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。
输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出
输入样例:
3 (repeat=3）
happy new year (字符串"happy new year")
a (待删除的字符'a')
bee (字符串"bee")
e (待删除的字符'e')
111211 (字符串"111211")
1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
1)实验代码
#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main (void)
{
int i,repeat;
char str[300],c;
scanf("%d
",&repeat);
scanf("%c",&c);
for(i = 1;i<=repeat;i++){
gets(str);
delchar(str,c);
printf("result: %s
",str);
}
return 0;
}
void delchar(char*str,char c)
{
int h = 0;
for(int x=0;str[x] !=' ';x++){
if(str[x]!= c){
str[h] = str[x];
h++;
}
}
str[h] = ' ';
}
2)流程图
主函数：
自定义函数：
3)本题调试过程中碰到的问题及解决办法
在编译器上进行编译寻找错误并改正。
4)运行结果截图
5)自我评价
评价：对于这个题目，我算是勉勉强强的完成了，但用时太多了，也对所涉及的知识点不太了解。
用时：3h.
学习进度条
| 日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 |
|---|---|---|---|
| 4/6~4/12 | 7h | 120 | 字符串与数组的应用，指针的进一步了解 |
累计代码行数和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 0 | 60 |
| 第二周 | 120 | 100 |
| 第三周 | 220 | 160 |
| 第四周 | 260 | 200 |
| 第五周 | 300 | 360 |
| 第六周 | 600 | 580 |
| 第七周 | 820 | 700 |
折线图
