201671010416 焦少梅 《英文文本统计项目》

实验四 软件工程结对项目

博文简要信息表

项目	内容
这个作业属于哪个课程	任课教师博客主页链接
这个作业的要求在哪里	作业链接地址
课程学习目标	熟悉软件开发基本流程，提升自身能力
本次作业在哪个具体方面帮助我们实现目标	第一次体验一个完整的工程

任务一

-两两自由结对，对结对方的《实验二 软件工程个人项目》的项目成果进行评价，具体要求如下：
-对项目博文作业进行阅读并进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究。
-克隆结对方项目源码到本地机器，阅读并测试运行代码，结合运行结果评论程序代码，评论要点包括：软件结构、代码规范、功能实现、人机交互等。
-尝试利用github中的Fork、Clone、Push、Pull request、Merge pull request对结对方仓库中的源码进行合作修改。

[评论博客地址]：(https://www.cnblogs.com/147258369asd/p/10548760.html)

评论内容:

-看了小伙伴的博客，我发现她把词频统计里面基本的功能实现了，比如能读取容纳英文原版《哈利波特》10万词以上的文章。程序可读入任意英文文本文件，该文件中英文词数大于等于1个。用户从键盘输入高频词输出的个数k，运行程序统计功能，但是一些附加功能还没有实现，比如说生成result.txt文件，以及函数柱状图没有实现，博文结构这些总体来说还是不错的，看了psp发现计划需要的时间都比实际完成的时间少，而且在项目开发中计划您需要30分钟，实际花了一小时，从这可以看出你是有java的一些基础的，希望在下一个项目里面能够再接再厉，加油。

[修改github源码地址]：(https://github.com/Athena-SM/homework/blob/master/src/demo/TestBarChart.java)

任务二

-采用两人合作方式，设计开发一个英文文本统计分析软件，使之具有以下功能：

-（1）实验2要求的功能；
-（2）单词频数可视化柱状图要求是以下样式：
-（3）统计该文本行数及字符数；
-（4）各种统计功能均提供计时功能，显示程序统计所消耗时间（单位：ms）；
-（5）可处理任意用户导入的任意英文文本；
-（6）人机交互界面要求GUI界面（WEB页面、APP页面都可）；
-（7）附加分功能：统计文本中除冠词、代词、介词之外的高频词；
-（8）附加分功能：统计前10个两个单词组成的词组频率。

包含以下内容

软件设计：

-代码里面实现了一个类 TestBarChart，图表，柱状图的实现。

核心功能代码展示：

程序运行：

程序流程图：

程序GUI界面：

描述结对过程：

-通过这次结对过程，我发现两个人在一起完成项目比一个人好很多，而且两个可以进行优缺点的互补以及知识点的讨论，两人可以互相监督，使得作业的质量和代码的质量更加好，并有效减少BUG，可以得到能力上的互补，可以更快有效的解决问题。同时，结对过程也是存在一些缺点的，就比如说两人意见不一致的时候，到底采取谁的意见，或者谁对谁错，都没有折中的方法。

PSP：

PSP2.1	任务内容	计划共完成需要的时间(min)	实际完成需要的时间(min)
Planning	计划	60	150
Estimate	估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤	50	100
Development	开发	87	180
Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	45	110
Design Spec	生成设计文档	30	50
Design Review	设计复审 (和同事审核设计文档)	20	25
Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	56	60
Design	具体设计	100	200
Coding	具体编码	200	255
Code Review	代码复审	67	90
Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	77	100
Reporting	报告	10	15
Test Report	测试报告	9	15
Size Measurement	计算工作量	45	66
Postmortem & ProcessImprovement Plan	事后总结 ,并提出过程改进计划	29	36