| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018 |
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| 贺智超 | <20188412> |
| 黄安 | <20188410> |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018/homework/11932 |
| 这个作业的目标 | <了解原型设计，结对合作完成作业> |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/he932206959/p/14663798.html |
| 其他参考文献 | ... |
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随笔开头，记录结队两个同学的学号和简单介绍
大家好，我是贺智超（20188412），我的搭档是黄安（20188410）
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描述结对的过程，包括这次结对的感受、对对方的评价等
这一次的作业非常有意思，对于我来说，这个作业考察了一个人的审美以及软件的功能要求，我们这一次写的是学院图书馆，所以跟小说网站比较相同，所以我们去观看了许多的手机小说以及一些软件的布局，我们发现它们的共同点就是有签到以及热门搜索，还有猜你喜欢等功能。于是我们就设计了这些功能。对于年度书单，我们的了解是它是每年的开始在首页的轮播图显示的，平常要查看的话，就是我们的浏览记录，当然与其他人的比较，这个需要大量数据来分析，所以我们没有在页面上面显示，这是我们对于作业的理解。然后我对于我队友的评价就是非常好，我们在这一次结队中，互相提出了自己的想法，并且与对方去沟通，发现自己理解错误的地方改正过来，让两个人的想法达到一致，当然在操作上也有不同的见解，我们通过类比来统一思路。
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提供非摆拍的两人在讨论、细化和使用专用原型模型工具时的结对照片
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记录需求分析和方案设计的过程，期间遇到了什么问题，如何协商，如何解决
1.需求
我们经过观察其他书籍app发现它们的优势及它们没有的，而我们想要的功能。
2.做法
我们在朋友圈的地方设置了一个大量好友观看的书籍推荐。
3.好处
因为朋友之间的喜爱和接触的内容太都相同，并且可以在读书上面有话题聊天。
4.竞争
我们是微信小程序，所以在一定程度上，我们可以吸引大量微信用户，当然我们的缺点就是会失去不使用微信的用户。
5.推广
当你想要了解朋友的一些喜好的时候，你就会推荐你的朋友使用我们的app，并且互相加好友。
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展示原型效果
因为是微信小程序，所以没有登录页面，注册页面。
