第十周作业


这个作业属于那个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪里	2019年春季学期第十周作业
我在这个课程的目标是	认真阅读博客文章
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	对我以后的学习有帮助
参考文献	博客文章

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人
http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分
最有共鸣的三条：1.大一新生，看完这些对未来的3年半怎么走有了一点的想法。（同为大一新生，看完这篇文章感触实在很多）
2.实践是检验真理的唯一标准！能说会道的前提是你要有真材实料，否则到真正考验你的时候自会搬起石头砸自己的脚。机会永远只留给那些有准备的人，脚踏实地，认清目标，前进前进前进进。不要我什么都会，也不要不会我可以学，精通熟悉掌握才是真理，现实可是残酷的，机不可失时不再来。动起来！
3.比起求职者大堆的项目以及职责介绍，这些内容确实会更加有分量：
1. 保持更新并且有价值的技术博客地址
2. github帐户的链接或者其他开源项目的链接
3. 有高质量的提问和解答的历史记录IT社区帐户
4. 列举看过的最推荐的5-10本技术书籍
5. 分享RSS订阅的链接
6. 一封为特定的公司以及职位定制的求职信，好的程序员应具备好的写作能力
7. 社交帐户，如推特或者微博 – 如果账户涉及过多个人隐私就免了
8. 有特色、有创意、有意思的展现形式以及内容
…
从另一方面来说，如果招聘方在上面各个方面都有积累的，并且能将这些内容以及团队的文化展现在JD中的话，可以更好的让求职者估算一下公司与个人的匹配值，节约双方的时间。
招好的开发人员难，找好工作不容易。不管怎么样，双方都要坚持积累，终会遇到合适的另一方。
至于我的收获： 1.相比文章中的要求我大一所作的努力根本算不上什么，前路任重而道远我们只能更加努力才能让自己不被淘汰。
2.文章中推荐的书籍很多，这让我明白我们需要学的大致方向是什么，同时在这个信息时代，书任然是一个很重要的东西。
3.虽然面试对我们来说还有一段时间才会去面对，但这的确是我们需要去了解的东西，我们所做所学在将来如何能为我们所用，此种种都是我们现在值得去思考的问题。
二、如何有效地记忆与学习？
http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分
2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分
用过的方法：书写和整理笔记，书写呢能够加深我们的记忆，是一种很好的学习于记忆的方法，不是常说好记性不如烂笔头吗，这句话到底还是有些道理的。至于整理笔记这在我们高中的学习中是很普遍的事情，老师一般也会要求我们这样做，但是虽然我笔记做的到是不少但整理笔记这种事做的不是很好。
在这篇博客中我认为创造回忆的机会，经常与别人讨论，或者讲给别人听。这点很适合我们，我们人是一种善于讨论的动物，讨论不仅可以加深我们的印象，同时还能有一些惊喜的收获。而且和他人讨论往往会是一种双赢的局面----经常和朋友讨论交流，说说一段时间总结的东西，这样别人也学到新东西，你也从别人那里学到新东西，并且彼此在表达的过程中都强化了自己的记忆和理解。
三、如何提问？
https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
请回答以下两个问题：
1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分
2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分
我采用的提问方式：首先一些自己认为很幼稚的问题绝不去麻烦别人，一些复杂的问题，首先先自己查询书本和百度，若无解或者自己不能理解再用比较精简的语言去询问他人。得到的反馈：有些能明白，有些无法理解，就像代码中所遇到的问题，得到他人的反馈然后去修改，不懂的话就去一遍遍实践，调试这样能理解的快很多。
目前最困扰我的一个问题：英文和编程的联系和作用是否很重要，是否英文水平的高低会影响编程的学习和成就？
自我总结：看完了这些文章我深感自己还有很长的路要走，大学第一年差不多要结束了但学到的东西并不是很多，我认为自己的学习还是不够努力，正好现在游戏也玩腻了，多出来的时间多学习学习，一直想学习的ps也加油学下去。