问卷调查

1.1 当初为什么报”软件工程“|”大数据“ 这个专业?
因为当初想来闽江学院,专业啥的无所谓
1.2 当初对 XX 专业的期待和想象是什么?
能成为开发人员,做出软件
1.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?
根据教程自行学习
1.4 结合过去的一学期,你目前在专业学习方面情况如何,有什么收获,是否有什么困难?
都是学个大概,老师也不要求
2.1 你是怎么学习 C 语言的?(作业,实验,教材,其他),目前为止估算自己写过多少行
看课本,找百度,感觉有个1000+吧
2.2 学了 C 语言,你分的清数组指针,指针数组;函数指针,指针函数这些概念吗?
知道,但是没怎么用过
2.3 学了 C 语言,你明白文件和流的区别和联系吗?如何区分文本文件和二进制文件?如何
编程操作这两种文件?
不懂
2.4 学了 C 语言,你知道什么叫面向过程吗?它解决问题的方法是什么?
以过程为中心的编程思想
2.5 在 C 语言里面,什么是模块?你写过多个源文件的程序吗?
不懂,不知道,没写过
2.6 学了 C 语言,你知道什么是“高内聚,低耦合”吗?这个原则如何应用到高质量程序设计
中?
不知道
2.7 学了 C 语言,你如何把数组 A 的内容复制到数组 B 中?
如何查找整数数组 A 中有没有 5?
如何对整数数组 A 进行排序(从小到大,从大到小)?写出相应的程序。
int i,j;
i=sizeof(a)/sizeof(a[0]);
for(j=0;j<i;j++)
{b[j]=a[j];}//复制

int i,j,s=0;
i=sizeof(a)/sizeof(a[0]);
for(j=0;j<i;j++)
{if(a[j]==5) s=1;}//查找,s=1则有5

int i,m,s,z;
i=sizeof(a)/sizeof(a[0]);
for(m=0;m<i;m++)
for(s=0;s<i-m;s++)
if(a[s]>a[s+1]){z=a[s];a[s]=a[s+1];a[s+1]=z;}
//冒泡

2.8 你知道什么是断点吗?给出自己调试程序的例子。
不知道
2.9 你目前在学习 C 语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
很多
3.1 对于未来在闽江学院的专业学习,你有什么困惑或想法,希望表达
希望能讲人话

原文地址:https://www.cnblogs.com/feichangmang/p/12838385.html