2019年春季学期第四周作业

一、本周完成的作业：

基础作业

题目要求：

输入一个正整数n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素，如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称，输出“Yes”, 否则，输出“No”主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线，方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k，a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下： 

输入：

3
1 2 3
4 5 6
7 8 9

输出：

NO

1）.实验代码

#include <stdio.h>
int main(void)	
{	
   	int found, i, k, n;
   	int a[10][10];

   	scanf ("%d", &n);
   	for (i = 0; i < n; i++)	
   		for (k = 0; k < n; k++)
			scanf("%d", &a[i][k]);

 	found = 1;
   	for (i = 0; i < n; i++){	
   		for (k = 0; k < i; k++){
   			if (a[i][k]!=a[k][i]) {	
			    found=0;          
           	     break;
       	       }
		}
		if (found==0){
			break;
   		}
  	}

  	if (found != 0){
  		printf("Yes
");
  	}  
  	else{
  		printf("No
");
  	}  

	return 0;
}

2） 设计思路

3）.本题调试过程碰到问题及解决办法

问题：这次没有碰到问题。

解决方法：一次就对了。

挑战作业

题目要求:

输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输出，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例:

4
75 71 77 76

输出样例:

77 76 75 71

1）.实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,n,k,a[10],count;
	scanf("%d",&n);
	for(i=0;i<n;i++){
		scanf("%d",&a[i]);
	}
	for(i=0;i<n;i++){
		for(k=i+1;k<n;k++){
			if(a[i]<a[k]){
				count=a[i];
				a[i]=a[k];
				a[k]=count;
			}
		}
	}
	for(i=0;i<n;i++){
		printf("%d",a[i]);
		if(i<n-1){
			printf(" ");
		}
	}
	return 0;
} 

2） 设计思路

3）.本题调试过程碰到问题及解决办法

问题:格式错误
解决方法:发现是空格的问题，利用for循环输出空格就好了。

4）.运行结果截图

二、学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/16-3/23	1天	169	如何利用二维数组求解	流程图还是有点蒙，

三、学习感悟

我发现题目还是有点简单，希望下一次的要难一点。