第五周编程总结

 作业头

项目 内容
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2829
我在这个课程的目标是 学会处理字符串常量
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 新增头文件和一些字符串处理函数

                                                                                                              参考文献                                                         冒泡排序法,百度

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。

输入格式:

输入给出一行字符。

输出格式:

在一行中输出单词个数。

输入样例:

Let's go to room 209.

输出样例:

5
实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i,b=0;
char a[1000];
gets(a);
if(a[0]==' ')
b=0;
else
b=1;
for(i=0;a[i]!='';i++)
{

if(a[i]==' ' && a[i+1]!=' ' && a[i+1]!='')
{
b++;
}
}
printf("%d ",b);
return 0;

设计思路:

本实验遇到的问题及解决方案;

 头文件没有定义#include <string.>,然后出现编译错误;还有没有对字符串为0的时候做出判断;出现了部分错误。

解决方案;翻阅了书籍,问了一些同学然后解决了

代码截图:

本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。

输入格式:

输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式:

输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例:

blue
red
yellow
green
purple
#

输出样例:

red blue green yellow purple 
实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
FILE *goshi;
int i,j,n,k;
char a[21][11],temp[11];
k=0;
if((goshi=fopen("D:\xiangzheng.txt","a+"))==NULL)
{
printf("File open error! ");
exit(0);
}
while(1)
{
fscanf(goshi,"%s",&a[k]); //一行一行的输入字符串;
if(a[k][0]=='&') //学号最后一位数为1,三十七加一等于三十八字符为&
break;
k++; //k计算单词个数;
}
fprintf(goshi," ");
for(i=0;i<k-1;i++) //用选择排序法,对单词排序;
{
n=i;
for(j=i+1;j<k;j++)
{
if(strlen(a[j])<strlen(a[n]))
{
n=j;
}
}
strcpy(temp,a[n]); //交换两个单词的位置;
strcpy(a[n],a[i]);
strcpy(a[i],temp);
}
for(i=0;i<k;i++)
{
fprintf(goshi,"%s ",a[i]);
}
if(fclose(goshi)){
printf("Can not close the file! ");
exit(0);
}
return 0;
}

实验思路

本实验遇到的问题及解决方案:

对指针确实不了解,请教了大佬才用指针把这个题目做出来,然后对选择排序法也不是非常熟练吧,总结起来就是很难。

代码截图:

第五周预习题

 VVVV

学习进度表

日期 这周所花的时间 代码行数 所学知识简介 目前的问题
3/23--3/30 4小时 200 字符和字符串的使用 指针和排序法

关于结对编程

上次结对编程和搭档搞了好久然而也没把题目做出来,但确实也学到了蛮多东西的。感觉还是蛮有效的哟

本次感悟:生活虐我千百遍,我待生活如初恋。

原文地址:https://www.cnblogs.com/2001guqiu/p/10621398.html