一、个人总结
软件工程这门课是我第一次接触，也没什么经验和基础，一开始打算做“助教”时心里很是没底，只是抱着能够锻炼自己的心态来做这个工作的，但当我真正加入软件工程课程教学的助教团队中时，我切实感受到了这个团队做事的严谨、热情和高能，从而感受到了助教的价值及意义以及做好助教工作的艰辛与付出。我很荣幸能有机会加入，一起学习，一起进步。由于第一次做助教工作，在这个过程中，遇到了些问题，犯了如下错误，还好通过学习和交流及时得以改正。
1、认识偏差
刚接触助教工作对助教工作的意义及价值理解有偏差， 由于是大衣第一学期课程比较多，自己的时间安排的也不够合理，于是投入的不够热情，表现的不够上心，后来在彭老师带领下，改变了这一现状，积极开展助教工作，齐心合力、有条不紊的进行。通过一个学期的助教工作，让我对助教的价值、意义有了全新的认识，并获取了如何做好助教工作的经验和方法。
2、细心度不够：
抓抄袭现象还不够细心。 在个人博客中很多同学存在博客和代码抄袭，但由于数量过多对和碍于情面对抓抄袭力度不够也不够细心，每次批改博客时都是只看自己负责的那一组同学的博客，然而一般抄袭的同学都会避免这种现象去抄别的组同学的博客，所以对抓抄袭这一块做的不是很好。在以后的学习和工作中一定要改正这种不够细心和认真负责的问题。
3、能力不足：
由于专业知识的欠缺及遗忘，只能在广度上给学生一些建议以及鸡汤式的鼓励，但是深度不够，比如：对于编程部分，某些算法的深入，自己很难给出建议，以及遗忘的专业知识自己需要搜索或者查书，同时，自己的一些基本技能也比较欠缺，比如Github的使用。面对此些不足，我阅读《软件工程导论》和《构建之法》对专业知识查缺补漏编，也尽量抽敲代码来提升自己的编程能力，学习GitHub的使用等。
4、批阅作业时间安排不合理：
批改作业和点评作业需要一个合理的时间安排，一般有两种形式的作业（github代码部分和博客总结及理论文档部分），每次作业有严格的评分标准，为了准确、客观、公平的评分，一次点评需要很多时间，如果不能合理的安排时间会让效率不高，或者搞混、弄错、遗忘学生的成绩。因此当一个大的任务分配下来的时，我们应该切分一下任务，这样既可以防止作业一次性批改的太多导致错改，漏改，自己也不至于弄的太累，每天抽出点空闲的时间阅读一两篇博客，也就防止到批改期限时手忙脚。
5、缺少分析总结的能力：
每次批改博客时看到一篇比较好的博客时，仅仅是停留在这个同学博客的排版比较好，内容写的详细，无法从博客中分析和提取出一篇博客中对专业知识的比较好的观点和真正的两点，因此对作业的评判也仅仅是停留在的表面，通过看同学们的代码从中收获也很多，知道了原来一个功能还有这么多种写法，原来别人是这么想的，拿来和自己的思路做对比从中收获很多，但是没有进行很好的消化是一个很大的遗憾。虽然只做了一个学期的助教，但是我真的是收获颇丰。
6、培养了自己的责任心。
俗话说，不在其位不谋其政，我做助教感触颇深。助教工作，要求我们不断的学习，不断的批阅学生作业，不断的总结学生作业，然后进行反馈。每次批改作业首先都要强制要求自己的作业要率先完成，在批改时对一些不懂问题同有一遍遍的翻书。久而久之，我收获了一种比编程技术更重要的东西：坚持。大一课比较多再加上助教工作，一天下来着实比较累，但是我毅然的坚持了下来，这使我深刻体会到教师工作的不易，也深刻体会到作为一名助教应尽的责任！
二、对同学们的建议
1、时间--明确计划，合理安排
软件工程课程软件工程是计算机专业的一门重要的专业基础课，它对于培养学生的软件素质，提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。为了提高学生们的实践能力，老师采用项目驱动的方式，因此每周的作业量比较庞大，不仅有博客总结还有实验项目，完成作业比较辛苦，那么合理安排时间就显得非常重要。在我批改的几名同学里有几名同学作业没交，还有很多都在作业提交截止日期最后一天才提交作业的，首先很能理解同学们的时间比较紧张，课程多活动多，比如各种比赛、报告、讲座、学校学院活动等，如果不能合理的安排时间做好计划，会致使经常性焦头烂额，影响每件事情的效率。与其这样每天手忙脚乱还不如每周给自己做个合理的计划，按照计划，有条有理的进行。事前做好规划，做事认真仔细，可以大大的提高效率，少走弯路，事半功倍！
2、态度--做事一丝不苟，反思
作为助教我们端着准确、高效、公正的态度去工作，在第一次博客批改时有很多同学对给他们的评语提出了反驳和不满，却不能反思原因，你是按老师发布的作业要求来完成的吗？是每个得分点都有且正确的吗？做事一丝不苟，态度端正，才能进步进而成功。
三、对课程的建议
希望下学期能够找到一个合适的教室避免这学期没有座位的这种尴尬，建议在团队项目时可以尝试分工变换，在一开始分工时老师就根据他们每个人提交的自己的特长强制确定好每个人的分工范围明确每个人该干什么，避免出现一个个团队都是一个或那么几个人在干活，做到每学生的全面发展，而不是团队里代码能力好的个人秀。
四、感谢
感谢彭老师给予我这次助教的机会，让我在这次助教过程中学习并收获到很多。同时在她的课上也学会了很多知识，对以后无论是工作还是考研都有这很大的帮助。最后再次感谢老师您的辛勤付出！