今天老师要求每个小组展示自己团队第一阶段的完成情况。每个小组都上讲台首先进行自我介绍，其次说明团队名称与口号，最后开始讲解并展示自己小组的成果。每一组都是非常棒的，都展现了自己小组的能力与特色。老师也对每个小组进行了点评。
我们小组的校园二手书交易平台可以通过拍照来识别书的名称、价格、新旧程度等，还有加入购物车、立即购买、留言等功能，但是由于识别的算法不够完善，被老师一顿批评，当然，老师也给出了一定的指导与建议我们会继续加油！
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