作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | （ |
| 这个作业要求在哪里 | ( |
| 这个作业的目标 | 进制转换、求最大公约数伪代码、斐波那契数列 |
| 作业正文 | https://i.cnblogs.com/posts/edit |
教材学习内容学习
了解了如何解决问题，更加理解了伪代码的写法。学习了顺序搜索与二分检索。
学习了选择排序，冒泡排序，插入排序以及快速排序，并正确区分和使用
了解信息隐藏和抽象
教材学习中的问题和解决过程
问题：伪代码的运用？英文写的伪代码也看不明白，中文如何书写伪代码？
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | （ |
| 这个作业要求在哪里 | ( |
| 这个作业的目标 | 进制转换、求最大公约数伪代码、斐波那契数列 |
| 作业正文 | https://i.cnblogs.com/posts/edit |
了解了如何解决问题，更加理解了伪代码的写法。学习了顺序搜索与二分检索。
学习了选择排序，冒泡排序，插入排序以及快速排序，并正确区分和使用
了解信息隐藏和抽象
问题：伪代码的运用？英文写的伪代码也看不明白，中文如何书写伪代码？