第四周学习总结：
| 这个作业属于那个课程： | C语言程序设计二 |
| 这个作业要求在哪里： |
|
| 我的课程目标： | 灵活运用数组来解决问题 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标： | 更好的运用二维数组和选择排序法 |
| 参考文献： | mooc视频 |
基础作业
7-2 选择法排序 （20 分)
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式：
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入样例：
4
5 1 7 6
输出样例：
7 6 5 1
(1)实验代码
#include <stdio.h> int main() { int n ; scanf("%d",&n); int a[n]; int j,index; for (int i = 0; i < n; i++) { scanf("%d",&a[i]); } for (int i = 0; i < n; i++) { for (j = i + 1; j < 10; j++) { if (a[i] < a[j]){ index = a[i]; a[i] = a[j]; a[j]= index; } }} printf(</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #800000;">%d</span><span style="color: #800000;">"</span>, a[<span style="color: #800080;">0</span><span style="color: #000000;">]); </span><span style="color: #0000ff;">for</span>(<span style="color: #0000ff;">int</span> k=<span style="color: #800080;">1</span>; k<n; k++<span style="color: #000000;">) printf(</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #800000;"> %d</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #000000;">, a[k]); </span><span style="color: #0000ff;">return</span> <span style="color: #800080;">0</span><span style="color: #000000;">;}
(2)设计思路
(3)问题与解决方法
一开始pta显示我部分答案正确不知道为什么，后面又重新打了代码
(4)实验截图
7-1 找鞍点 （20 分)
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数n（1）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1：
4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9
输出样例1：
2 1
输入样例2：
2
1 7
4 1
输出样例2：
NONE
(1)实验代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main(int argc,char *argv[]) { int n; scanf("%d",&n); int **p=(int**)malloc(sizeof(int*)*n);</span><span style="color: #0000ff;">for</span>(<span style="color: #0000ff;">int</span> i=<span style="color: #800080;">0</span>;i<n;i++<span style="color: #000000;">) p[i]</span>=(<span style="color: #0000ff;">int</span>*)malloc(<span style="color: #0000ff;">sizeof</span>(<span style="color: #0000ff;">int</span>)*<span style="color: #000000;">n); </span><span style="color: #0000ff;">for</span>(<span style="color: #0000ff;">int</span> i=<span style="color: #800080;">0</span>;i<n;i++<span style="color: #000000;">) </span><span style="color: #0000ff;">for</span>(<span style="color: #0000ff;">int</span> j=<span style="color: #800080;">0</span>;j<n;j++<span style="color: #000000;">) { scanf(</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #800000;">%d</span><span style="color: #800000;">"</span>,&<span style="color: #000000;">p[i][j]); } </span><span style="color: #0000ff;">int</span> i,j,index,high,flag=<span style="color: #800080;">1</span><span style="color: #000000;">; </span><span style="color: #0000ff;">for</span>(i=<span style="color: #800080;">0</span>;i<n;i++<span style="color: #000000;">) { index</span>=p[i][<span style="color: #800080;">0</span><span style="color: #000000;">]; high</span>=<span style="color: #800080;">0</span><span style="color: #000000;">; </span><span style="color: #0000ff;">for</span>(j=<span style="color: #800080;">0</span>;j<n;j++<span style="color: #000000;">) { </span><span style="color: #0000ff;">if</span>(index<=<span style="color: #000000;">p[i][j]) { index</span>=<span style="color: #000000;">p[i][j]; high</span>=<span style="color: #000000;">j; } } flag</span>=<span style="color: #800080;">1</span><span style="color: #000000;">; </span><span style="color: #0000ff;">for</span>(j=<span style="color: #800080;">0</span>;j<n;j++<span style="color: #000000;">) { </span><span style="color: #0000ff;">if</span>(index><span style="color: #000000;">p[j][high]) { flag</span>=<span style="color: #800080;">0</span><span style="color: #000000;">; </span><span style="color: #0000ff;">break</span><span style="color: #000000;">; } } </span><span style="color: #0000ff;">if</span>(flag==<span style="color: #800080;">1</span><span style="color: #000000;">) { printf(</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #800000;">%d %d</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #000000;">,i,high); </span><span style="color: #0000ff;">break</span><span style="color: #000000;">; } } </span><span style="color: #0000ff;">if</span>(flag==<span style="color: #800080;">0</span><span style="color: #000000;">) printf(</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #800000;">NONE</span><span style="color: #800000;">"</span><span style="color: #000000;">);}
(2)设计思路
(3)遇到的问题和解决方法
这道题目很难想，老是把自己定义的变量搞混写了好几遍都不对，后面是我的室友pyz大佬教我写的还参考了他的博客
(4)实验截图
7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
(1)实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char a[1000];
gets(a);
int m, i, j;
m = strlen(a);
if (a[0] == ' ')
j = 0;
else
j = 1;
for (i = 0; i<m - 1; i++)
{
if (a[i] == ' ' /**/&& a[i + 1] != ' ')
j++;
}
printf("%d ", j);
return 0;
}
#include<string.h>
int main()
{
char a[1000];
gets(a);
int m, i, j;
m = strlen(a);
if (a[0] == ' ')
j = 0;
else
j = 1;
for (i = 0; i<m - 1; i++)
{
if (a[i] == ' ' /**/&& a[i + 1] != ' ')
j++;
}
printf("%d ", j);
return 0;
}
(2)设计思路
(3)遇到的问题和解决方法
这道题也是一开始看完下周要学的东西后没想明白怎么动笔，后面问了下pyz然后百度到了，他看完后就教了我，但我一开始写的时候还是有问题后面才改过来
(4)实验截图
学习进度条
|
周/日期 |
这周所花的时间 |
代码行数 |
学到的知识点简介 |
目前比较迷惑的问题 |
|
3/3-3/9 |
四个小时 |
32 |
这周学习了文件 |
不太理解文件的运用和一些符号的意义导致打代码进度很慢 |
|
3/10-3/15 |
四个小时 |
130 |
这周虽然没上课但完成了上周的一部分挑战作业，还预习了二维数组并且完成了一个题目 |
对于二维数组还是不太理解 |
|
3/16-3/22 |
五小时 |
153 |
这周学习了二维数组还学习了两种排序方法 |
对于两种排序方法的不同还不太清楚 |
学习感悟：
学习了二维数组之后感觉到了一些编程上的困难，容易考虑不全面，同时对两种排序方法之间的区别还不太清楚，但在室友和群内大佬特意做的视频的帮助下还是能完成作业。