课堂小组讨论结果

课堂小组讨论结果:;

组员;张保海  张玉玺  张家星  于立翔

主题:xxx征集系统

成果:

  讨论结束后,每组提交一份课堂讨论记录(电子版发表到博客上,纸质版小组成员签名,下节课提交)。

  每人根据课堂讨论结果提交一份系统利益相关者描述案例。撰写项目目标文档(目标、好处、度量标准)

一、目标:在线完成需求的征集及填报

二、好处:1、方便,快捷;

           2、对填报人(用户)的好处:防止信息丢失,安全可靠;快i完成在线填报;有效防止误操作。

                对审核人的好处(省时省力);可对信息进行有效筛选,减少审核员工作量,能够有效查询信息。

三、度量标准 

          (1)不必考虑纸质成本,节省100%的纸张

     (2)比手写文档便捷方便30%    

     (3)用户所填写的需求信息质量80%能够有所保证

 

     (4)管理员审核方便且高效:90%

分组:每四人一组

主题:xxx征集系统

成果:

  讨论结束后,每组提交一份课堂讨论记录(电子版发表到博客上,纸质版小组成员签名,下节课提交)。

  每人根据课堂讨论结果提交一份系统利益相关者描述案例。撰写项目目标文档(目标、好处、度量标准)

一、目标:在线完成需求的征集及填报

二、好处:1、方便,快捷;

           2、对填报人(用户)的好处:防止信息丢失,安全可靠;快i完成在线填报;有效防止误操作。

                对审核人的好处(省时省力);可对信息进行有效筛选,减少审核员工作量,能够有效查询信息。

三、度量标准 

          (1)不必考虑纸质成本,节省100%的纸张

     (2)比手写文档便捷方便30%    

     (3)用户所填写的需求信息质量80%能够有所保证

 

     (4)管理员审核方便且高效:90%

原文地址:https://www.cnblogs.com/zhangbaohai/p/7781030.html