一、实验题目：
返回一个整数数组中最大子数组的和
二、实验思路：
1.介于题中已给出数组中数的个数，所以我和队友决定把数组个数定为倒数第三简单的
三，这样实验就简单了许许多多。
2.实验的总体思路在于反复的求max,当子数组的元素个数分别是1,2...n的时候，求出
各个子数组的和，并求出各个元素组中和最大的值，分别为max1,max2,...maxn，最后
再求出真个max组里最大的max即可。
三、实验代码：
1 //结队 信1201-2班 司新红 万彤 2 #include<iostream.h> 3 int main() 4 { 5 6 int s1=0; 7 int s2=0; 8 int s3=0; 9 int a[3];//定义数组长度 10 int i; 11 int s0=a[0];//定义的单个数中最大的数 12 int s[4]; 13 int max=s[0]; 14 cout<<"请输入数组中的元素：(元素为3个)"<<endl; 15 for(i=0;i<3;i++) 16 { 17 cin>>a[i]; 18 } 19 20 s[1]=a[0]+a[1]; 21 s[2]=a[1]+a[2]; 22 s[3]=a[0]+a[1]+a[2]; 23 24 for(i=0;i<3;i++) 25 { 26 if(s[0]<a[i]) 27 { 28 s[0]=a[i]; 29 } 30 } 31 for(i=0;i<4;i++) 32 { 33 if(max<s[i]) 34 { 35 max=s[i]; 36 } 37 } 38 cout<<"最大的数为："<<max<<endl; 39 40 return 0; 41 }
四、运行结果：
五、心得体会：
虽然这次的程序是一个很小的程序，但是涉及到了结对开发。毕竟不是自己一个人编写代码，不是你想写啥就写啥，而是我们两个人对着一台电脑再编写一个程序，在商量问题的想法展现出来。我的编程能力不是太好，但是我敲代码快，同伴的想法比我好些，但是敲代码时有点慢，所以这样的结对协作，我们两个正好可以互补，通过这次一起编写同一个程序，我感觉收获还是挺大的，我发现别人身上有好多优点和长处等着你去学习，这样的一次训练也能提高自己的与人交往的能力，得学着用比较委婉的话语来提出自己不同的观点，而不能特别强硬的就说哪哪不好。还有就是结对编程，不会说因为自己想不出来而不想编了，同伴会在一旁提出好的建议，所以我感觉这样的结对合作还是挺好的。
