| 这个作业属于哪个课程 | 软件工程 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 个人总结 |
| 这个作业的目标 | 个人总结 |
| 作业正文 | 如下 |
| 其他参考文献 |
一丶回望4个月的软件工程
(1)做了哪些作业:
个人作业:
第一次博客作业
第一次个人编程作业
第二次个人编程作业
第一次结对作业
第二次结对作业
第三次个人作业——用例图设计
团队作业
(2)总结这门课程的实践给你带来的提升：
1、学习和使用的新软件和工具：Git、processOn、VScode、微信开发者工具、墨刀、Airtest等；
2、学习和掌握的新语言、新平台、新框架、新架构：新平台有Github，新框架vue
3、学习和掌握的新方法、新思维、新思想：在学习本次课程后，真正体会到了Learing by doing的思维.
4、其他的提升:学会快速的查找资料，翻阅官方的帮助文档，同时学会自己解决问题的能力,在团队协作中，和大家一起解决问题。
5、哪次(些)作业或作业的过程，给你留下了深刻的印象或难忘的片段？
Alpha冲刺是印象最深刻的一段时间，因为刚开始时，团队的磨合程度不是很好，大家的意见不一致，出现的问题野比较多，
同时自身掌握前端的知识储备不足，那时候从自学Javascript,Vue等知识，到开始编写代码，学习的成本较大，
大家遇到问题也比较多，在这过程中，我在慢慢改变，每天晚上都会进行会议互动，互相探讨解决问题，
那段时光是非常繁忙且充实的。
二、人月神话
写下属于自己的人月神话——项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
- 这门课的感触：每次的博客作业都是紧张刺激的，我希望自己尽可能快，尽可能好地完成作业，
有时候只需要花半天时间，有时候甚至得花整整几天的时间。这个过程包括
搜索知识，阅读资料，理解材料，编码，调试等过程。可以说每一步doing都加深了对知识的掌握，
所以在doing中，也就达到了Learning了。 - 在团队任务开始后,我们任务就已经分配，开始进行了，但是有时候我们会松懈，完成的进度根本
赶不上计划，心态也会发生变化，这就多亏了我们的组长-明锐，心态好，不管进度如何，带我一步步走，
把一个团队凝聚起来，最后也很感谢组里的队友一起努力！！！
三、对下一届实践的建议
首先这门课可以很好的锻炼自学能力，其次这门课可以说是所有课中耗时最长也是最累的一门，
建议在低年级就可选，低年级的学生就不会浪费时间了。这门课你可以了解到，软件工程，也就是一个项目的过程。
最后，这门课的核心是Learing by doing，当你试着学会了，你会发现收获巨大。
四、对未来的你的期许
希望自己可以好好在未来做一名合格的程序员，学习更多的东西，在自己的技术邻域不断的专研，学会写更多的技术博客文章，
希望未来可以进入大厂工作，加油!。