修辞目的题
句间关系---识别句子间的关系--托物言志
- 问目的
读关键词所在的完整句子
- 问句子关系
判断首先找到的句子是什么功能，再找到目的
首先判断连连看找到的句子是什么功能，改句子参与解释论证的方式有举例、细节、类比、标点（A：B|A（B）|A-B）。
然后判断该句子与答案的关系，通常是强调：1.问条件答结果、2.问让步答转折、3.问因答果、4.问果答因、5.找到转折为了引出新话题
- 问段落关系
问关系读头尾
修辞目的题
句间关系---识别句子间的关系--托物言志
读关键词所在的完整句子
判断首先找到的句子是什么功能，再找到目的
首先判断连连看找到的句子是什么功能，改句子参与解释论证的方式有举例、细节、类比、标点（A：B|A（B）|A-B）。
然后判断该句子与答案的关系，通常是强调：1.问条件答结果、2.问让步答转折、3.问因答果、4.问果答因、5.找到转折为了引出新话题
问关系读头尾