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时间 | 上了两节课,课后花了半小时写博客 | 上了两节课,课后时间写博客编代码 | 上了两节课,课后写博客编代码 | 上了两节课 | 上了两节课,课后编码 | 上了两节课,课后编程 | 两节课,团队博客一篇 | 两节课 ,团队博客一篇 | 两节课,团队博客一篇 | 两节课,团队博客一篇 | 两节课 | 两节课 |
博客量 | 1篇 | 2篇 | 3篇 | 2篇 | 1篇 | 1篇 | 1篇 | 1篇 | 1篇 | 1篇 | 1篇 | 1篇 |
代码量 | 无 | 180行 | 192行 | 108行 | 508行 | 200行 | 看了100行 | 80行 | 150行 | 看了200行 | 150行 | 200行 |
了解的知识点 | 软件工程的具体概念 | 回顾了C语言的知识中的循环结构,随机数函数 | 回顾了C语言中的文件知识,了解了在VS2013下的单元测试步骤,阅读并了C#程序,并将程序成功上传到coding系统 | 写的博客是关于如何选取团队模式的博客,并开始自学JAVA程序设计语言 | 所编的代码是结队编程索所要完成的项目,代码目前正在修改中,未完待续,JAVA学习中,了解了多线程以及创建方式 | 将上周的结队作业就行修改,大约增加了200行代码,多是一些循环语句的应用 | 开始团队项目的运作了,涉及到WIN32 API多线程编程,优点难 | 简单的看了下MFC的多线程编程, | 感谢操作系统课和操作系统老师耐心的讲解多线程处理,但运用起来还是很笨拙 | 团队项目进行时,真的很复杂。 | 利于JAVA写了局域网聊天软件的部分程序,能实现用户接入到服务器中了 | 项目卡住了,能接入用户,但无法显示出用户聊天消息,难道要放弃了? |