原型设计

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018/
队员1	<20188448>
队员2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018/homework/11932
这个作业的目的	使用原型设计

随笔开头，记录结队两个同学的学号和简单介绍

我是计科二班的周游学号是20188448 喜欢打游戏看电视读书

描述结对的过程，包括这次结对的感受、对对方的评价等

我是在寝室跟着室友做的，因为他们两个一组，我没找到队友，我就一个人一组了

提供非摆拍的两人在讨论、细化和使用专用原型模型工具时的结对照片

记录需求分析和方案设计的过程，期间遇到了什么问题，如何协商，如何解决

（1）NEED，做法
曾经忽略或遗忘的东西，现在都可以由数据帮我们“记得”，受此启发学校的图书馆也想推出自己的”年度报告“，并拟定以微信小程序为载体公开招标，同时希望小程序有更多功能，能满足同学们的日常需求。
（2）Approach，做法
设计一个手机上的图书小程序
（3）Benfit，好处
方便我们阅读，不需要特意去图书馆，也可以看看自己身边的人的读书爱好
（4）Competitors，竞争
这种图书小程序有很多竞争压力很大优势是可以查看自己身边的人的读书爱好劣势是新型产品宣传问题
（5）Delivery，推广
可以通过校园推广，朋友之间来进行推广。或者通过赠送书籍来进行推广

遇到的问题及解决
对于我们来说最大的问题就是墨刀这个原型模型设计工具了，这个工具对我们来说是一个全新的东西我们之前可能都没有听说过。通过网络学习和作业上面的链接慢慢解决的。

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请将完成作业中用到的资料网站，作为参考资料附在文后

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