2017-2018-1 20155215 《信息安全系统设计基础》第6周学习总结

教材学习内容总结

现代系统通过使控制流发生来对这些情况做出反应，这些突变被称为异常控制流（ECF）。
- ECF是操作系统用来实现I/O、进程和虚拟存器的基本机制
- 应用程序通过使用一个叫做陷阱或者系统调用的ECF形式，向操作系统请求服务
- ECF是计算机系统中实现并发的基本机制
- 软件异常机制——C++和Java有try，catch，和throw，C中非本地跳转是setjmp和longjmp
进程
逻辑流
并发流
错误处理包装函数：
- 系统会使用错误处理包装函数，系统级函数是小写，他们的包装函数名大写，包装函数调用基本函数，有任何问题就终止，如果没有问题和基本函数是一样的。
进程状态
- 运行
- 停止
- 终止

man -k key1 | grep key2| grep 2 : 根据关键字检索系统调用

man

有一个

-k

选项，这个选项让你学习命令，编程时有了一个搜索引擎，可以举一反三。
比如我需要一个排序功能的函数，我就可以输入

man -k sort

来查找。而

man -k key1 | grep key2| grep 2

就是多关键字查找的意思，用|分隔符分开，输入多个关键字达到更好的查找我想要的函数的目的。

grep -nr XXX /usr/include ：查找宏定义，类型定义

grep 命令可以对文件全文检索，比如你接手一个C语言项目，里面有上百个C源文件，想找找main函数在那个文件中，你可以通过

grep -n main *.c

,快速找到main在哪个C文件中并指出在第几行。
而且grep支持正则表达式，正则表达式也是一个重要的元知识。
我们可以通过

cheat grep

来学习grep命令。

而

grep -nr XXX /usr/include

则是可以帮助我们查找XXX在哪个头文件中定义。

完成head,tail的使用，相关API的分析，伪代码，产品代码，测试代码的编写

head 用来显示档案的开头至标准输出中，默认head命令打印其相应文件的开头10行。
命令参数有：
-q 隐藏文件名
-v 显示文件名
-c<字节> 显示字节数
-n<行数> 显示的行数

教材学习中的问题和解决过程

问题1：我对于错误处理函数和系统调用错误处理，有一些不够理解的地方。
问题1解决方案：我上网查了之后，了解到了下面这些信息：
错误处理函数
```
  - perror
  - strerror
```

perror和strerror函数都是用来打印错误提示信息的，它们的原型分别是：

include <stdio.h>

void perror(const char *s);

它先打印s指向的字符串，然后输出当前errno值所对应的错误提示信息，例如当前errno若为12，调用perror("ABC")，会输出"ABC: Cannot allocate memory"。

代码调试中的问题和解决过程

问题1：git出错
问题1解决方案：

公钥认证管理

问题2：我在输入课本上的P507页的代码时，发现生成汇编文件始终不成功。

问题2解决方案：
暂时没有找到解决方法。

代码托管

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

1.假设下面位串是基于IEEE格式的5位浮点表示，一个符号位，2个阶码位，两个小数位。下面正确的是（）
A .
3.5的表示是[01011]
B .
-1.0的表示[01111]
C .
0.5的表示是[00011]
D .
1.5的表示是[00110]
正确答案： A D 你的答案： A C

2.有关三位数x，y的乘积xy截断为四位，下面说法正确的是（）
A .
无符号的[100][101]结果为4
B .
无符号的[100][101]结果为-4
C .
有符号的[100][101]结果为-4
D .
有符号的[100]*[101]结果为4
正确答案： A C 你的答案： B D

3.我们用一个十六进制的数表示长度w=4的位模式，把数字解释为补码，关于其加法逆元的论述正确的是（）
A .
0x8的加法逆元是-8
B .
0x8的加法逆元是0x8
C .
0x8的加法逆元是8
D .
0xD的加法逆元是3
E .
0xD的加法逆元是0x3
正确答案： A B D E 你的答案： B E

4.我们用一个十六进制的数表示长度w=4的位模式，对于数字的无符号加法逆元的位的表示正确的是（）
A .
0x8的无符号加法逆元是0x8
B .
0xD的无符号加法逆元是0xD
C .
0xF的无符号加法逆元是0x1
D .
0xF的无符号加法逆元是1
正确答案： A C D 你的答案： A C

5.0<=x,y<2^w, 则
A .
x+y的最大值是2^w
B .
x+y的最大值是2^w-1
C .
x+y的最大值是2^w-2
D .
x+y的最大值是2^（w+1）
E .
x+y的最大值是2^（w+1）-1
F .
x+y的最大值是2^（w+1）-2
正确答案： F 你的答案： B

结对及互评

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...

本周结对学习情况

- [结对同学学号1](博客链接)
- 结对照片
【】

其他（感悟、思考等，可选）

这周的内容

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第六周	300/1300	2/9	30/90

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:XX小时
实际学习时间:XX小时
改进情况：

(有空多看看现代软件工程课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

《深入理解计算机系统V3》学习指导