一、个人总结
在alpha 结束之后， 每位同学写一篇个人博客， 总结自己的alpha 过程；
请用自我评价表：http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步。
1 保持高标准，不要受制于破窗理论(broken windows theory).
当你看到不靠谱的设计、糟糕的代码、过时的文档和测试用例的时候，不要想 “既然别人的代码已经这样了，我的代码也可以随便一点啦。”
a) 从来没听说过； b) 我就是这样随便过来的； c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
2 主动解决问题。当看到不靠谱的设计，糟糕的代码的时候，不要想“可能别人会来管这个事情” ，或者“我下个月发一个邮件让大家讨论一下”。要主动地把问题给解决了。
a) 不懂啥是靠谱的设计； b) 随便应付一下即可； c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
3 经常给自己充电，身体训练是运动员生活的一部分，学习是软件工程师职业的伴侣。每半年就要了解和学习一些新的相关技术。通过定期分享（面对面的分享，写技术博客等）来确保自己真正掌握了新技术。
a) 从来不看书； b) 看了就忘； c) 有时分享。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
4 DRY （Don't Repeat Yourself）——别重复。在一个系统中，每一个知识点都应该有一个无异议的、正规的表现形式。
a) 从来没听说过； b) 听说过，但是认为意思不大； c) 这要讲场合。d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
5 消除不相关模块之间的影响，在设计模块的时候，要让它们目标明确并单一，能独立存在，没有不明确的外部依赖。
a) 从来没听说过； b) 出了问题再说吧；c) 想做，但是不知道怎么衡量效果 。 d) 能够在多种语言和架构中做到 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
6 通过快速原型来学习，快速原型的目的是学习，它的价值不在于代码，而在于你通过快速原型学到了什么。
a) 从来没听说过； b) 把原型直接用于产品，不然就浪费了； c) 不用原型，一直在产品中直接改。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
7 设计要接近问题领域，在设计的时候，要接近你目标用户的语言和环境。
a) 从来没听说过； b) 按我的想法设计，用户以后会适应的； c) 大概同意，但是怎么接近用户呢？ d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
8 估计任务所花费的时间，避免意外。在开始工作的时候，要做出时间和潜在影响的估计，并通告相关人士，避免最后关头意外发生。工作中要告知可能的时间变化，事后要总结。
a) 做完了，就知道花费了，不用事先估计； b) 大概估一下，不必在意时间 c) 如果有明确要求，我可以做好。d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
9 图形界面的工具有它的长处，但是不要忘了命令行工具也可以发挥很高的效率，特别是可以用脚本构建各种组合命令的时候。
a) 一直用鼠标和GUI； b) 到时候问牛人； c) 正在学习命令行工具。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
10 有很多代码编辑器，请把其中一个用得非常熟练。让编辑器可以实现自己的定制，可以用脚本驱动，用起来得心应手。
a) 只用老师教的一个； b) 随意 c) 没有任何定制。 d) 会定制，并且分享给其他人 e) 还会学习和使用各种编辑器的扩展。
11 理解常用的设计模式，并知道择机而用。设计模式不错，更重要的是知道它的目的是什么，什么时候用，什么时候不用。
a) 从来没听说过 b) 模式没用； c) 每写100行程序，我就尽量用一个模式。 d)有实际使用的经验 e) 能用具体代码说明模式的利弊
12 代码版本管理工具是你代码的保障，重要的代码一定要有代码版本管理。
a) 从来没听说过； b) 用QQ，u盘即可； c) 领导要求才用。 d) 经常用 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
13 在debug的时候，不要惊慌，想想导致问题的原因可能在哪里。一步一步地找到原因。要在实践中运用工具，善于分析日志（log），从中找到bug。同时，在自己的代码里面加 log.
a) 从来没听说过； b) 只会printf； c) 加log 太麻烦，我的代码不会有bug 的。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
14 重要的接口要用形式化的“合同”来规定。用文档和断言、自动化测试等工具来保证代码的确按照合同来做事，不多也不少。使用断言 (assertion) 或者其他技术来验证代码中的假设，你认为不可能发生的事情在现实世界中往往会发生。
a) 从来没听说过； b) 太麻烦，不用； c) 想用，但没有时间。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
15 只在异常的情况下才使用异常 (Exception), 不加判断地过多使用异常，会降低代码的效率和可维护性。记住不要用异常来传递正常的信息。
a) 从来没听说过； b) 抓住所有异常 c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
16 善始善终。如果某个函数申请了空间或其他资源，这个函数负责释放这些资源。
a) 从来没听说过； b) 随缘； c) 有时这样做。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
17 当你的软件有多种技术结合在一起的时候，要采用松耦合的配置模式，而不是要把所有代码都混到一起。
a) 从来没听说过； b) 没有实践的机会； c) 代码都在一起比较好管理。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
18 把常用模块的功能打造成独立的服务，通过良好的界面 (API) 来调用不同的服务。
a) 从来没听说过； b) 拷贝代码过来用也可以 c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
19 在设计中考虑对并行的支持，这样你的API 设计会比较容易扩展。
a) 从来没听说过； b) 并行不会出错的； c) 任何代码都应支持并行。 d) 考虑在适当的层次支持并行 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
20 在设计中把展现模块 (View) 和实体模块 (Model) 分开，这样你的设计会更有灵活性。
a) 代码都在一起比较好改； b) 随缘啦； c) 没搞清楚啥是V，啥是M。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
21 重视算法的效率，在开始写之前就要估计好算法的效率是哪一个数量级上的（big-O）。
a) 从来没听说过； b) 我的数据量不大，无所谓； c) 不会有效率问题的，现在CPU 都快了。 d) 主动测试程序效率，以验证估算 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
22 在实际的运行场景中测试你的算法，不要停留在数学分析层面。有时候一个小小的实际因素 (是否支持大小写敏感的排序，数据是否支持多语言)会导致算法效率的巨大变化。
a) 从来没听说过； b) 想用，但不知道工具 c) 主要靠肉眼观察算法效率。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
23 经常重构代码，同时注意要解决问题的根源。
a) 从来没听说过； b) 任何修改都可以叫重构； c) 每天应该重构两次。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
24 在开始设计的时候就要考虑如何测试 ，如果代码出了问题，有log 来辅助debug 么? 尽早测试，经常测试，争取实现自动化测试，争取每一个构建的版本都能有某些自动测试。
a) 从来没听说过； b) 我的代码不会出问题的； c) 项目没有安排时间，我也没有提这事。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
25 代码生成工具可以生成一堆一堆的代码，在正式使用它们之前，要确保你能理解它们，并且必要的时候能debug 这些代码。
a) 从来没听说过； b) 从来不看那些代码； c) 那些代码没有bug。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
26 和一个实际的用户一起使用软件，获得第一手反馈。
a) 从来没听说过； b) 用户太蠢，不值得听反馈； c) 想做但是没有机会。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
27 在自动测试的时候，要有意引地入bug，来保证自动测试的确能捕获这些错误。
a) 没听说过； b) 不必这么麻烦； c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
28 如果测试没有做完，那么开发也没有做完。
a) 从来没听说过； b) 签入代码，就是做完了； c) 。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
29 适当地追求代码覆盖率：每一行的代码都覆盖了，但是程序未必正确。要确保程序覆盖了不同的程序状态和各种组合条件。
a) 从来没听说过； b) 覆盖20% 就好了； c) 要覆盖至少60%。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
30 如果团队成员碰到了一个有普遍意义的bug, 应该建立一个测试用例抓住以后将会出现的类似的bug。
a) 从来没听说过； b) 每个bug都是特殊的； c) 测试用例不值得加 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
31 测试：多走一步，多考虑一层。如果程序运行了一星期不退出，如果用户的屏幕分辨率再提高一个档次，这个程序会出什么可能的错误?
a) 从来没听说过； b) 如果有问题，用户会报告的，我们不用测这些； c) 如果有明确要求，我可以做好 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
32 （带领团队）了解用户的期望值，稍稍超出用户的期望值，让用户有惊喜。
a) 从来没听说过； b) 我们决定用户的期望； c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
33 （带领团队） 不要停留在被动地收集需求，要挖掘需求。真正的需求可能被过时的假设、对用户的误解或其他因素所遮挡。
a) 从来没听说过； b) 用户不说的，我们不做； c) 如果有明确要求，我可以做好。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
34 （带领团队）把所有的术语和项目相关的名词、缩写等都放在一个地方。
a) 从来没听说过； b) 都记在我脑子里； c) 大家看代码就好 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
35 （带领团队）不要依赖于某个人的手动操作，而是要把这些操作都做成有相关权限的人士都能运行的脚本。这样就不会出现因为某人休假而项目被卡住的情况。
a) 从来没听说过； b) 我们没有休假的，没关系； c) 出了问题再说 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
36 （带领团队）要让重用变得更容易。一个软件团队要创造一种环境，让大家有轻松的心态来尝试各种想法 （例如，模块的重用，效能的提升，等）。a) 都听领导的； b) 团队严肃紧张最好； c) 不必尝试，失败的可能性太大。 d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
37 （带领团队）在每一次迭代之后，都要总结经验，让下一次迭代的进度安排更可靠，质量更高。
a) 没有时间总结，直接做下一版； b) 总结用处不大； c) 如果上级有要求，就做一下； d) 一直主动这样做 e) 不但主动做， 还会影响同事一起做好
38 （带领团队）团队中往往会有矛盾产生，作为领头人，怎么办？
a) 我没看见矛盾。 b) 和稀泥，过得去就行 ； c) 如果没有捅到上级那里，就打哈哈，希望他们自己搞定； d) 有明确和一致的处理矛盾的原则 e) 不但有明确和一致的处理原则，而且对于影响团队士气的任何事情追究到底
二、回答问题
我们在课程开始之初，曾经要求大家针对软件工程提出问题：个人阅读作业2，那么在经过alpha阶段，大家是否对软件工程有了一定的了解？请结合自己提出的问题进行回答
问题一：什么人群适合看《构建之法》这本书？
答:我认为《构建之法》最适合有一定代码量积累和经验的人阅读，尤其是在做项目过程中，时常感到困惑的一线工程师，或者是面对一个庞大的软件项目开发任务而感觉力不从心，无力掌控的负责人。此时，这本书就能帮助读者“理论结合实际”，发挥它最大的功效。
问题二：
本书的培训目标是
1.研发出符合用户需求的软件
通过实际的工作收集、推导、提炼需求......
-- 引用自《构建之法》P11 第一章 概论
答:成功的软件总是解决了我们生活中的迫切需求，但是不同的人群有不同的需求
"推导"，"提炼需求"的意思是满足大部分用户的需求吗?程序员是否有必要为满足小部分人的需求去做软件,或者为软件添加某些功能？
推导：既然用户在这种情况下有这个需求， 那么在那种情况下， 也会有这个需求...
提炼：1000 个用户表达了杂乱而类似的需求， 那么要去粗取精。
为小部分用户的需求做软件： 例如有名的编辑器 vi， emacs.
确实，有时候用户需求并不代表产品需求
有些用户需求是伪需求，有些需求也不具备实现价值。各种各样的需求，如何毫无克制地加载功能去满足用户，最终也会导致产品变得臃肿和失去核心定位。最重要的是提炼需求！！！
**问题五:第六章 敏捷流程 "敏捷"是否等同于速成? **
现在人都是对短期能达到目标或获得奖励的事更有兴趣更能坚持的。恕我直言，这是为了迎合绝大多数国人急功近利急于求成的心态。所以我不奢望其效果。
一味的追求速成的人不都是“伪努力者”吗??
“21天学会编程”、“一个月助你过英语四六级”等课程层出不穷。仿佛这个世界上真的有种适用于所有人的方法。
捷径有，但真正能花别人1%的时间学到100%的知识是不太切合实际的。
答:敏捷的精髓并不是速成， 而是 ‘快速看到部分结果’， 然后根据这个部分结果来决定下一步。
所以， 它不是 “21天学会编程”， 而是 “7天学会编程的部分技能，然后你决定是否再进行 30 天的学习”； 它不是 “一个月助你过英语四六级”， 而是 “7 天测试你的英语能力， 了解你离过六级还有多少距离”。
三、再提问题
同时，大家一定会在实践过程中产生更多问题， 结合你的读书（教材，博客，参考书）， 实践， 再提出关于软件工程的 5 个问题。
1.在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文。
2.列出一些事例或资料，支持你的提问 。
3.说说你提问题的原因，你说因为自己的假设和书中的不同而提问，还是不懂书中的术语，还是对推理过程有疑问，还是书中的描述和你的经验（直接经验或间接经验）矛盾？
- 一个模板可以是这样：
我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。
问题一
第三章---软件工程师的成长 分享的故事 两个劫匪在亡命的路上看到一副绞刑架,劫匪小弟说,大哥,如果这世界上没有绞刑架,咱们的职业就好干多了. 大哥说:你真笨,如果没有了它,这世界上做劫匪的人怕是太多,我俩恐怕竞争不过同行,早就饿死了. 这个故事对个人及软件发展的启示是什么???
问题二
软件测试方法有很多种，开发软件的过程中是要一一使用这些方法进行测试吗？有些程序的bug发生的概率极小，那么我们可不可以忽略它而不进行相应的测试？
问题三
在自动测试的时候，是否有必要有意地引入bug，来保证自动测试的确能捕获这些错误??
问题四
代码风格规范和代码设计规范在做一个有商业价值的项目或者在团队里工作格外的重要，但现实生活中绝大多数程序员有着自己的编码习惯，是每次参与一个新的团队或者做一个新的项目就要重新制定一遍规范吗？
问题五
如果说交流是团队合作的重要途径，那么，要开多少会，怎么开好会?