第八周作业

作业头

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3074
我在这个课程的目标是 使用字符串函数,了解结构
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 熟练的运用指针,学习结构
参考文献 c语言程序设计p208

基础作业

6-1 函数实现字符串逆序 (15 分)

本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义:
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#define MAXS 20

void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现,略去不表 */

int main()
{
    char s[MAXS];

    ReadString(s);
    f(s);
    printf("%s
", s);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:
Hello World!
输出样例:
!dlroW olleH

1) 实验代码

void f( char *p )
{
	char *q,c;
	q = p;
	while(*q!='')
	{
		q++;
	}
	q = q - 1;  //除去'' 
	while(p<q)
	{
		c = *p;
		*p = *q;
		*q = c;
		p++;
		q--;
	}
}

2)设计思路

3)调试过程中遇到的问题和解决方案

4)运行结果截图

6-3 字符串的连接 (15 分)

本题要求实现一个函数,将两个字符串连接起来。
函数接口定义:
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。
裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <string.h>

#define MAXS 10

char *str_cat( char *s, char *t );

int main()
{
    char *p;
    char str1[MAXS+MAXS] = {''}, str2[MAXS] = {''};

    scanf("%s%s", str1, str2);
    p = str_cat(str1, str2);
    printf("%s
%s
", p, str1);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:
abc
def
输出样例:
abcdef
abcdef

1) 实验代码

char *str_cat( char *s, char *t )
{
	int len1 = strlen(s);  //求字符串长度 
	int len2 = strlen(t);
	int i,j;
	for(i=len1,j=0;i<len1+len2;i++,j++)
	{
		s[i] = t[j];
	}
	
	return s;
}

2)设计思路

3)调试过程中遇到的问题和解决方案

4)运行结果截图

7-1 输出学生成绩 (20 分)

本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式:
输入第一行首先给出一个正整数N,表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩,数字间以空格分隔。
输出格式:
按照以下格式输出:

average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩

结果均保留两位小数。
输入样例:

3
85 90 95

输出样例:

average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00

1) 实验代码

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
	int n,i;
	int *p;
	double average=0,max,min;
	scanf("%d",&n);
	
	p = (int *) malloc (n * sizeof(int));  //分配内存 
	
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		scanf("%d",p+i);  //输入 
	}
	
	max=min=*p;
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		average+=*(p+i);
		if(max < *(p+i))
			max = *(p+i);
		if(min > *(p+i))
			min = *(p+i);
	}
	
	printf("average = %.2f
",average/n);
	printf("max = %.2f
",max);
	printf("min = %.2f
",min);
	
	free(p);  //释放 
	
	return 0;
}

2)设计思路

3)调试过程中遇到的问题和解决方案

4)运行结果截图

7-4 字符串排序 (20 分)

本题要求编写程序,读入5个字符串,按由小到大的顺序输出。
输入格式:
输入为由空格分隔的5个非空字符串,每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符,长度小于80。
输出格式:
按照以下格式输出排序后的结果:

After sorted:
每行一个字符串

输入样例:
red yellow blue green white
输出样例:

After sorted:
blue
green
red
white
yellow

1) 实验代码

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main()
{
    char str[5][80],t[20];
    int i,j,k;
    int len;
    
    //输入
    for(i=0;i<5;i++)
    {
        scanf("%s",str[i]);
    }
    
    //选择排序,将单词排序
    for(i=0;i<4;i++)
    {
        for(j=i+1;j<5;j++)
        {
        	k=0;
        	if(str[i][k] == str[j][k])  //如果字符相同,就比较下一个字符
        	{
        		k++;
			}
            if(str[i][k] > str[j][k])
            {
                strcpy(t,str[i]);
                strcpy(str[i],str[j]);
                strcpy(str[j],t);
            }
        }
    }
    
    //输出
    printf("After sorted:");
    for(i=0;i<5;i++)
    {
        printf("
%s",str[i]);
    }

    return 0;
}

2)设计思路

3)调试过程中遇到的问题和解决方案

4)运行结果截图

7-3 计算平均成绩 (15 分)

给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成绩([0,100]区间内的整数),要求计算他们的平均成绩,并顺序输出平均线以下的学生名单。
输入格式:
输入在一行中给出正整数N(≤10)。随后N行,每行给出一位学生的信息,格式为“学号 姓名 成绩”,中间以空格分隔。
输出格式:
首先在一行中输出平均成绩,保留2位小数。然后按照输入顺序,每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号,间隔一个空格。
输入样例:

5
00001 zhang 70
00002 wang 80
00003 qian 90
10001 li 100
21987 chen 60

输出样例:

80.00
zhang 00001
chen 21987

1) 实验代码

#include<stdio.h>
struct student
{
	char num[10];  //学号 
	char name[10];  //姓名 
	int grade;  //成绩 
};
int main()
{
	
	int N,i;;
	double average=0;
	struct student students[10];  //定义结构体数组,表示每一位学生 
	
	scanf("%d",&N);
	
	for(i=0;i<N;i++)
	{
		scanf("%s %s %d",&students[i].num,&students[i].name,&students[i].grade);
		average += students[i].grade;  //平均成绩 
	}
	printf("%.2f",average/N);
	
	for(i=0;i<N;i++)
	{
		if(average/N > students[i].grade)
		{
			printf("
%s %s", students[i].name, students[i].num);
		}
	}
	return 0;
}

2)设计思路

3)调试过程中遇到的问题和解决方案

4)运行结果截图

原文地址:https://www.cnblogs.com/xirfly/p/10724832.html