作业信息
|这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois |
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| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05 |
| 这个作业的目标 | <计算机科学概论第6章 程序设计导论-Python计算与应用开发实践第4.5章> |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/wxl2761407387/p/13912394.html |
教材学习内容总结
这周对机器语言和汇编语言以及伪代码都有了进一步的了解，自己动手写了一段汇编语言和机器语言后感觉目前的课程最主要还是了解哪些指令有什么用，这些指令运用起来并不难理解，细心的话也不难操作。在Python上的我觉得仍然是记住函数的问题，这个可以通过课后习题的练习来增强记忆，但有引出了新的问题，最主要的问题就是太耗时，我觉得题要练，但是要选择性地练。
教材学习中的问题和解决过程
问题1：学过的代码记不住
问题1解决方案：通过适当的练习来弥补这方面的问题
问题2：看书来学习进度太慢，而且容易忘记学过的内容
问题2解决方案：有一个同学几乎只看视频教程，但学得比较快，有比较牢，可能视听同时感受效果更好，应该要改变一下自己的学习方法，看书和视频都要兼顾
代码调试中的问题和解决过程
问题1：异或加密操作时给出的博客不太详细，要通过查很多东西才能知道要调用的函数有哪些，很费时，而且经常是无头苍蝇，不知道要查什么才能最直接学到那些函数而不是只看到别人的代码
问题1解决方案：要尽快学习Python，尽快真正入门。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
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| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 150/200 | 2/2 | 8/8 | 感觉计算机没有想象的难，有些自信心 |
| 第二周 | 160/500 | 3/5 | 9/17 | 对计算机的兴趣加大了 |
| 第三周 | 700/1000 | 4/9 | 10/27 | 开始入门计算机，觉得有自己学习的方法了 |
| 第四周 | 300/1300 | 2/11 | 13/40 | 对Python已经算是开始比较熟悉了 |
| 第五周 | 500/1800 | 3/14 | 15/55 | 自己有一些进步，但是不大 |