一、站立会议信息
最近作业量有点大，仍然是在难得的大课间进行了团队的站立会议。今天的任务是向图书馆请教技术人员，请求得到他们的数据库借口的访问权限。
二、任务进度
下午上完软件工程的理论课，我们几个立马来到了图书馆二楼的技术部，向王老师咨询了我们的疑问，并请求能否获得图书馆数据库的相关权限，老师了解后，说可以给我们开通读的权限，处与对图书馆数据的安全考虑，我们请求的部分写的权限，不能给与。还得向主任商量，主任当天不在，她让我们改天再来问问。
三、任务看板图
待上传
四、燃尽图
一、站立会议信息
最近作业量有点大，仍然是在难得的大课间进行了团队的站立会议。今天的任务是向图书馆请教技术人员，请求得到他们的数据库借口的访问权限。
二、任务进度
下午上完软件工程的理论课，我们几个立马来到了图书馆二楼的技术部，向王老师咨询了我们的疑问，并请求能否获得图书馆数据库的相关权限，老师了解后，说可以给我们开通读的权限，处与对图书馆数据的安全考虑，我们请求的部分写的权限，不能给与。还得向主任商量，主任当天不在，她让我们改天再来问问。
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