20192401王麦齐 2019-2020-2 《Python程序设计》实验二报告
课程：《Python程序设计》
班级： 1924
姓名： 王麦齐
学号：20192401
实验教师：王志强
实验日期：2020年4月12日
必修/选修： 公选课
1.实验内容
- 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。
- 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点。
2. 实验过程及结果
下面是我在进行计算机设计的过程，先定义一个进入界面（和班里大佬学的一手），然后构造一个循环，来避免一次性计算机的出现。
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：鉴于对循环理解的不够深入，上来就会一次性计算机。
- 问题1解决方案：经过了网上查找和向先关学科的同学，学会了利用while语句来进行多次使用。
- 问题2：计算机多种功能并行使用功能。
- 问题2解决方案：应用分支语句if和elif进行分支选择，最后可以应用else来反向定义来增加程序的强壮性
感悟
这次设计计算器又一次暴露了很多问题：
比如上来只能应用一次性计算机，一个while语句就可以解决的问题但是还是没有想到，这里就可以看出自己对于程序理解的还是不够深入。
还有关于计算器多个程序的并行使用，可以说有关于并行应该直接反应使用if语句，这次的实验让我对if语句从抽象变为了更为具体的认识，感觉对以后的设计程序有了很好的铺垫。
[码云]: https://gitee.com/wangmaiqi/untitled/blob/master/Calculater.py