Math.max得到数组中最大值

Math.max(param1,param2) 因为参数不支持数组。 
所以可以根据apply的特点来解决, 
var max = Math.max.apply(null,array),这样就可以轻易的得到一个数组中最大的一项

注:在调用apply的时候第一个参数给了一个null,这个是因为没有对象去调用这个方法,我们只需要用这个方法帮我们运算,得到返回的结果就行,所以就直接传递了一个null过去。

拓展:

1.call()与apply()

区分apply,call就一句话: 
foo.call(this, arg1,arg2,arg3) == foo.apply(this, arguments)==this.foo(arg1, arg2, arg3) 
call, apply都属于Function.prototype的一个方法,它是JavaScript引擎内在实现的,因为属于Function.prototype,所以每个Function对象实例,也就是每个方法都有call, apply属性.既然作为方法的属性,那它们的使用就当然是针对方法的了.

这两个方法是容易混淆的,因为它们的作用一样,只是使用方式不同.

a.functionname.apply(b,arr);
a.functionname.call(b,arg1,arg2……);

call, apply方法区别是,从第二个参数起, call方法参数将依次传递给借用的方法作参数, 而apply直接将这些参数放到一个数组中再传递, 最后借用方法的参数列表是一样的.

        /*
         * apply方法: 
         * 语法:apply(thisObj,[argArray])
         * 定义:应用某一对象的一个方法,用另一个对象替换当前对象。
         */
            //定义一个人类
            function Person(name,age){
                this.name = name;
                this.age = age;
            }

            //定义一个学生类
            function Student(name,age,grade){
                Person.apply(this,arguments);
                //或者
                Person.call(this,name,age)
                this.grade = grade;
            }

            var student = new Student("dqf","20","一年级");
            console.info("name:"+student.name+"
"+"age:"+student.age+"
"+"grade:"+student.grade);

es6中Math对象的拓展:

1、Math.trunc()

该方法用于取出一个小数的小数部分,返回整数部分。

Math.trunc(1.234);  //1
Math.trunc(-2.34141);  //-2
Math.trunc(3.9);  //3
//对于非数值,Math.trunc会内部使用Number将其转为数值
Math.trunc("12.87656");  //12
//对于空值和无法截取整数的值,返回NaN
Math.trunc("a");  //NaN
Math.trunc();  //NaN
Math.trunc(NaN);  //NaN

2、Math.sign()

该方法用来判断一个数到底是正数,负数,还是0。有五中返回值。

Math.sign(23.235);  //1
Math.sign(25);  //1
Math.sign(0);  //0
Math.sign(0.0);  //0
Math.sign(-0.0);  //-0
Math.sign(-0);  //-0
Math.sign(-2);  //-1
Math.sign(-2.983958);  //-1
Math.sign('a');  //NaN
Math.sign();  //NaN
Math.sign(NaN);  //NaN

参数为正数时,返回1;

参数为0时,返回0;

参数为-0时,返回-0;

参数为负数时,返回-1;

参数为其他值时,返回NaN。

原文地址:https://www.cnblogs.com/wang715100018066/p/7149751.html