《我与计算机》----第五小组

同学一

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        我是田青正,初次接触计算机呢,是在我上六年级的时候,那时候应为还很懵懂,只知道在电脑上玩玩游戏之外,对计算机的运行原理的一概不知,在我读了高中,因为是选择了计算机专业,所以,我对计算机有了初步的认识,在老师叫教授中,我们学习了简单的计算机组装知识,计算机网络,和数据库,还有 visual basic 这门编程语言,才知道,计算机是多么的神奇,也特别好奇,为什么我输入几行简单的码,计算机就能给我反馈,这种简单的反馈给我提供了很多前进的动力,然后就到了大学,在大学,开始学习java这门编程语言,因为有高中语言的基础,这门语言入手很快,我学了很多,从简单的java基础语法,到面向对象的思想,再到java涵盖的具体的输入输出,多线程,GUI,网络编程,JDBC,异常捕获,集合的概念与使用,泛型,反射等等等等,再到大二学习的javaWeb无疑时对java语言的应用与扩展,我学会了用代码构建一个简单的网站,用代码构建一个简单的CS小项目,以及程前辅后,在学习新的知识我也会回顾之前的知识,回顾之前的基础,在目前掌握的知识,我觉得还是十分浅显的,我应该多读些书,更深入的理解计算机,促进我的学习效率,提升我的学习能力。

同学二

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       我是计应191班任爱博,对于大多数人而言计算机是一款帮助人进步的工具,而对于我而言计算机可能就是我们以后工作的本钱,在大一和大二,因为对计算机一直不是很感兴趣,所以成绩一向平平无奇,我已经学了Java,Java web,Python,前端,但是除了Java其余的感觉还开始学习就结束了,到目前为止,Java的一些思维才在我脑子中建构,我不知道我的这种学习情况是不是没有跟上学习的进度,但是我认为一个互联网这个行业,都是相通的,我只要学会一门,其余的也可能会侧类旁通,到现在为止Java的一些知识我还是不了解,所以我认为我更适合做运营和维护,每个人都有每个人思想,只有知道自己想要什么才能毫无保留的去做。我觉得机器是冰冷的,我更愿意发掘计算机程序中的所有可用之处,更愿意去全方位的去开拓计算机程序的功能。

同学三

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       我叫马伟杰,“什么时候才能拥有一台电脑呢?”这一直是我儿时的梦想。那时候我对电脑充满了好奇和向往,如果听到哪个同学说他拥有一台电脑乍一听就感觉这同学很牛。这种感觉最初是在上小学五六年级的时候,那时候我所能接触到的提供课外知识的最佳媒介便是课外书了,但老师有时会说关于这个人物的一些故事,家里有条件的同学可以去电脑上查一查。每当老师说这话的时候我就在想,小小的一台电脑怎么就那么厉害?它是不是都相当于一个图书馆呢?上初中的时候因为学校安排了微机课,我便得以零距离接触到电脑。那时候微机课上的电脑一般都不联网,同学们都说这课太枯燥了有一回,老师一高兴给大家把网连上了,那一个个都高兴的,有人在上面看电视,有人在上面搜一些千奇百怪的东西,有人登上QQ去聊天,还有人偷着玩一把小游戏······后来为了调动同学们上微机课的积极性,老师一般都会在每节课的最后10分钟给大家把网连上,所以之后的微机课便成了同学们都翘首以待的课程。我一般利用最后10分钟到网上搜一些历史资料阅读,偶尔也会打开一个比较短的纪录片看看。那时候我就在想,啥时能有一台自己的电脑让我去知识的海洋中冲浪呢?到了高中阶段,由于课业负担加重,我已无暇再去想电脑的事。上高二那年,父亲说给家里买个电脑方便我查找资料。实际上我并没有太多时间去电脑上学习,只是偶尔在假期上网,尤其是在寒假下雪无事可做的时候我会在上面找一个电视剧给全家人看。记得有一部电视剧叫《国门英雄》,那是我们通宵看到大结局的电视剧。其实自从家里有了电脑以后,我倒觉得电脑似乎也没有我之前想的那么神奇后来在一节物理课上,我看到老师带了一台笔记本电脑,那电脑看起来轻便多了,样子也很时尚。从此我又在想,啥时候能拥有一台笔记本电脑呢?上大学时,我宿舍的同学和班里的其他同学差不多都有了笔记本电脑,我当时也买了。在我看来,一台笔记本电脑要比大学图书馆的各类书籍更加的吸引人。我的一些同学常常在笔记本电脑上打游戏或看电视剧,一玩便是一晚上,我觉得那非常伤身体,便一度还对笔记本电脑产生了抵触。当然,也有人使用笔记本电脑干了许多“正经事”,那时便有同学在笔记本电脑上写出了数十万字的长篇小说。而我却在用自己的电脑打游戏。这便是我和电脑的故事。故事非常简单,但故事里却藏着我的成长历程,藏着我对一个事物的认知过程。

同学四

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       我是孙瑞瑞,现在学的专业是计算机应用技术,而我对计算机的了解,也是在报考之后,当时报考这个专业就是因为可能这个专业比较好找工作。开学了之后,学的专业是JAVA,刚开始学着还可以,因为他是一个我从未了解过的一个专业,刚学的时候对一切都是新奇的每天都兴致勃勃的去学习知识,到后来感觉越来越吃力。但尽管如此,我还是在慢慢的跟上老师的步伐,而这个专业所学的也不仅仅只有JAVA,还有网络编程数据库以及python,他们这么多语言,都有各自的特点,但是却也有相通之处,语言与语言之间都是有相同之处的,虽然有差别,但是差异不是很大,一个语言学的很好,学习另一个专业语言就不会感到那么吃力。但是对于我来说,每一个语言都是很吃力的,所以在每学一个课程之前都是需要预习的。计算机行业在这么多行业中出类拔萃是有原因的,它不仅仅需要你的理论知识,更需要你的逻辑思维,单单仅靠理论知识是无法完成一个程序的,所以在课堂上听老师讲是仅仅不够的,在课下需要更加刻苦的多敲代码。我想说,既然选择了计算机,就要对计算机有信心,慢慢的对他产生兴趣,最终丰富自己的知识。

同学五

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        我是王潮玉,大学才开始接触计算机的相关知识,开学到现在也一年半了,也学了不少计算机的相关课程,其中Java是主要的学科,其他的如数据库、 UI设计、 web前端、 Python 、JavaWeb也都多少接触过。

同学六

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       我是毛明明,第一次接触计算机是高二会考阶段,那时觉得会玩计算机的人好酷,敲着一行行的代码好炫酷,会考的那段阶段,看了一些关于计算机的书籍,再加上会考成绩挺好,更加坚定了学习关于计算机的专业。高考报的全是关于计算机的专业,进入到计算机应用技术这个专业后,发现自己想的太天真了,这,并没有那么容易,学习一年半,也接触了很多关于计算机方面的知识,但停留在脑海的寥寥无几,就如老师说的那样,我对计算机的了解还只是个外行人士,完全搞不懂编程,没有那种思绪,听别人说起编程,某种编程语言,我只能说,嗯,是的是的,我学过,并不能说出它的使用或者说出它的专有名词,此时此刻,就会有一种挫败感。这时就不能只怪编程难,难的是控制自己的行为,大学里,时间自由,但,能自律者寥寥无几,自律的人尚不能保证自己把这一年半的知识全学会了,更何况我这种懒癌患者。我自认为在大学没有高中时认真了,更加的挥霍着课余时间,细细回想,我一直都没怎么学过,没有一个成年人的自知。不能保证我以后会更加努力的学习,我只希望自己可以想到自己的将来,不为别的,就全当是为了挣钱。

同学七

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        我叫张文龙,中专生,在中专学习了网络,vb,计算机组装与维护,acess 数据库,也就是从中专开始对这个专业感兴趣的,后面高考就继续选择了这个专业,到了河职可能对不之前管的宽松了所以学习也拉下了不少,理论学的不是多扎实。java后面连接数据库,窗体还不太熟练。

博文感官

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一.在学习的过程中,要能够发现不足并改正不足。在总结经验时,能够有条理而不是混乱。面对困难时,要勇于去解决困难,更要能够发现困难。要努力学习,总结学习的经验,取之精华,去之糟粕。

二.学长学姐写的博文内容清晰、总结性强、有条理结构,可以看出对相关的知识把握的很好。

三.总的来说,就是认真认真再认真,规划好自己的时间、规划好知识点,找准自己的问题所在,明白自己哪里不足,高效率学习。

四.看了学长们的博客,最大的感触就是可以把每部分学习的文章进行总结,并实践运用,毕竟实践出真知

小组学习最佳技巧

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一.在学习的过程中,你要去了解它,从心底里去接受它,不能有抵触心理。

二.学习不能够死记硬背,需要学会因教施材。

三.学习是需要方法的,方法决定一切,重要的是需要有整体性学习思维,找出一本书中最重要的。

四.获取相对应的知识,并且能够对应的理解,能够融会贯通并运用到实际中。

五.学习本来就必须因材施教,整体性学习就是看待知识的角度是多方面的,并没有什么固定的学习方法,适合自己的才是最好的,不局限于所学的某个知识应多角度的看待问题。

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