课时10_字典和集合
课时11 练习：列表运算.doc
课时12_讨论答疑：日志、引用、单例模式等
课时13_函数式编程
课时14 练习：编程实现若干函数.doc
课时15_练习讲解：编写函数
课时16_Python面向对象编程
课时17 练习：面向对象编程.doc
课时18_练习讲解：面向对象与集中问答
课时19_模块管理与发布
课时20 练习：管理与发布模块.doc
课时21_Python的线程和进程
课时22_练习讲解：模块发布
课时23_问答讲解：多线程编程
课时24_常用模块
课时25 练习：写一个爬虫程序.doc
课时26_练习讲解：写一个爬虫程序
课时2 课前环境准备说明.doc
课时3_Python的历史与生态圈的介绍
课时4_Python开发环境的搭建
课时5_Python的语法和基本数据结构的介
课时6_Python的内存管理
课时7序列数据结构，切片，字符串以及序
课时8 练习：字符串运算.doc
课时9_列表解析与生成器表达式
作业-第一周
答题中
语法与数据结构
共2 题，总分4.0 分。
问答题共2题，共4分
1
2.0分
实现一个函数isDuplicate(s),接受一个字符串，判断这个字符串是否含有重复的字符（包括空格），如果有的话函数返回True,没有的话返回False
2
2.0分
实现一个函数isPalindrome(s),接受一个字符串参数，判断字符串是否是回文
设计一个函数zip(lista,listb,repl),输入两个列表和占位符，返回一个新的列表，列表里面的每一个元素是一个元组,元组的元素是对应同样顺序的在lista和listb中的元素，如果长度不相同，则用占位符来代替。
例如
zip([1,2,3],[4,5,6],"a") 返回[(1,4),(2,5),(3,6)]
zip([1,2,3],[4],"b") 返回[(1,4),(2,"b"),(3,"b")]
1
2.0分
实现一个函数max，接受任意个整数的参数，返回其中的最大值
2
2.0分
实现一个带参数的装饰器@callfunction(caller name), 传入的参数是调用者的名字，在调用函数之前，先打印一句"The caller is [caller name]"的log
第三周作业_模块管理与发布
模块管理与发布
共1 题，总分2.0 分。
面向对象编程+
共2 题，总分4.0 分。
1
2.0分
实现一个(x,y)的Point类表示坐标上的点(X,Y),如果在构建Point对象的时候没有提供x,y，则默认是原点，实现一个Retangle类表示一个矩形，使用四个点作为这个矩形的构造函数的参数，实现一个area的实例方法返回该矩形的面积
2
2.0分
实现一个单例(singleton),即所有类的实例实际都指向同一个对象，也可以理解为，所有的id返回都是同样的内存地址。
提示，重点区分__new__ 和__init__ 的区别
1
2.0分
请在Pypi上发布一个自己的模块，并将你的模块链接地址填写到到答案中。
编写一个爬虫, 用来抓取douban图书的图片。源头地址是http://book.douban.com/tag/，要求支持多线程，每个tag对应一个线程，把每个tag里面的每一个书的小图片保存到tag单独的一个目录中。
提示使用的一些库函数, threading, httplib, url, beautifulsoap