[敏捷软工团队博客]Beta阶段发布声明

项目 内容
2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) 博客园班级博客
作业要求 Beta阶段发布声明
我们在这个课程的目标是 在团队合作中锻炼自己
这个作业在哪个具体方面帮助我们实现目标 对Beta阶段的发布进行说明和总结

一、新增功能

1.批量添加学生

进入教师端,在“班级管理”中选择“批量添加学生账户”,跳转至批量添加学生界面。按照规定的格式顺序输入每个学生的信息,点击”创建用户“按钮,即可批量添加学生。

上一个版本只能在GitLab上逐个创建账户,较为麻烦,增加此功能后,只要按照格式统计并导入学生信息,即可一键创建多个用户,为老师和助教的工作提供了方便。

版本 功能对比 界面对比
Beta版本 可以按格式导入信息,批量添加学生,减少重复工作,更加便捷。
Alpha版本 只能逐项输入信息,逐个添加学生,重复工作较多。

2.批量创建结对和团队项目

2.1 批量创建结对项目

在班级中的结对项目界面点击”结对项目管理面板“,选择”批量分配结对项目学生仓库“,跳转至批量分配结对项目学生仓库界面。

按照规定的格式导入结对学生的信息,点击”创建仓库“按钮,即可批量创建结对项目。

上一个版本只能逐个创建结对项目,增加此功能后,只要按照格式统计并导入学生信息,即可自动生成结对项目名称,批量创建多个结对项目,同样为老师和助教的工作提供了方便。

版本 功能对比 界面对比
Beta版本 可以按格式导入信息,批量创建结对项目。
Alpha版本 只能逐项输入信息,逐个创建结对项目。

2.2 批量创建团队项目

与批量创建结对项目类似,在班级中的团队项目界面点击”批量创建团队项目“,跳转至批量创建团队项目界面。按照规定的格式导入团队学生的信息,点击”创建仓库“按钮,即可批量创建团队项目。

版本 功能对比 界面对比
Beta版本 可以按格式导入信息,批量创建团队项目。
Alpha版本 只能逐项输入信息,逐个创建团队项目。

3.博客评分

新增博客评分功能,为教师和助教评阅博客作业提供了便捷,在平台上即可完成评阅博客作业,在线评分,并将评分结果反馈给学生。

在教师端可以为学生的博客作业评分,为各个分项单独打分后,点击”提交评分“按钮即可。

在学生端可以查看博客的得分情况。

4.博客作业

教师可以在班级中发布博客作业。

  • 新建博客作业

    在班级界面中点击“新建博客作业”按钮,跳转至新建博客作业界面。输入博客作业名称和作业描述,点击“创建博客作业”按钮,即可创建一个新的博客作业。

  • 查看博客作业

    在班级界面中点击“所有博客作业”按钮,即可查看所有已创建的博客作业。

  • 创建博客时选择所属作业

    学生在创建博客时,可以在“作业”选项中选择此博客所属的作业。

上一个版本中,平台上只支持发布和浏览博客。Beta阶段新增了博客评分和博客作业功能后,平台上的博客模块功能更加完善,实现了博客作业从发布、完成到打分的完整流程。

5.教学进度管理

新增教学进度管理功能,教师可以创建教学阶段,学生可以查看自己所在班级的教学进度。该功能对

教师端:在”班级管理“中选择”教学进度管理“并选择班级,跳转至相应班级的教学进度管理界面。

学生端:点击“教学进度”按钮,跳转至所在班级的教学进度管理界面。

  • 创建教学阶段

    点击“创建教学阶段”按钮,输入阶段标题,选择起止时间,即可创建一个教学阶段。

  • 创建教学时间节点

    在选定的教学阶段中,点击“创建教学时间节点”按钮,输入节点标题,选择起止时间,即可创建一个节点。

  • 查看教学进度

6.完善评测系统

在Beta阶段,对评测系统进行了完善,增加了评测机的API,实现了多评测机评测,增加了评测指标,使得评测系统覆盖的功能更加全面,性能更加强大。

在“系统管理“中选择"评测节点管理",跳转至评测节点管理控制界面。

6.1 查看和删除评测点

在查看评测点界面,可以查看评测点的数据信息。对于添加错误的评测点,可以进行删除操作。

6.2 多评测机

在评测节点管理控制界面,点击”添加评测节点“,输入评测机的名称和地址,即可添加一个新的评测机。

6.3 获取评测状态

实现获取评测机状态,如编译完成、运行完成、超时。

7.完善广播功能

实现收到新广播后及时在平台上进行通知。在导航栏的”广播“-”收到的广播“处显示通知气泡,提示未读广播数量。收到新的广播消息后,数字随之更新。

版本 功能对比 界面对比
Beta版本 在导航栏中有红点提醒,一目了然。
Alpha版本 导航栏中没有新消息提醒,只能点进“广播消息”中查看是否有新消息。

8.组织管理

增加了组织管理模块,对教师的身份进行管理。管理员具有新建组织的权限,并且可以对组织进行修改和删除。教师在登录时需要输入组织编号和口令,才能进入平台。

  • 查看组织

  • 编辑组织信息

  • 删除组织

二、修复的缺陷

1.登录时的身份验证

在之前的版本中,登录时没有身份验证。新版本中在登录界面设置了身份验证,分为学生、教师和管理员三种身份。教师需要输入组织编号和口令进行验证,管理员需要输入二级密码进行验证,验证通过后才能以教师或管理员的身份登录。

身份 验证信息
学生
教师
管理员

2.界面大幅美化

在上一个版本中,我们的界面比较简单,在Beta阶段我们对界面进行了较大的改动。

2.1 导航栏功能整合

对导航栏进行了改动,增加了班级管理、系统管理、组织和博客栏,对相关功能进行整合。

导航栏功能 界面展示
班级管理
系统管理
组织
广播
博客

2.2 项目管理面板

增加了个人和结对项目管理面板,将与项目有关的功能整合到面板中,包括仓库管理和评测管理。

在班级界面的个人/结对项目列表中,点击”个人/结对项目管理面板“按钮,打开面板。

在控制面板中管理项目仓库、进行评测。

2.3 细节优化

  • 登录界面
版本 界面对比
Alpha
Beta
  • 班级界面

    修改了编辑、退出、删除班级的按钮,增加了班级相关信息的展示。

版本 界面对比
Alpha
Beta

3.添加教师列表中也会显示学生

之前的版本中,由于在获取用户数据时没有根据用户类型进行筛选,导致添加教师、助教的列表中也会显示学生的账户,修复后在添加教师、助教的界面只会显示教师和助教。

4.评测等待时间过长

之前的版本中,采用同步HTTP请求,导致提交自动评测后客户端一直在等待评测完成,等待时间过长,导致浏览器报错。改为异步HTTP请求后修复正常。

5.添加评测点的链接

在添加结对项目评测点时,会链接到添加个人项目评测点,修复后链接正常。

6.学生列表空白

由于Element-UI的版本问题,导致前端的显示出现问题,通过恢复原来的版本修复正常。

三、运行环境

1.服务端

  • 环境要求

    在Linux或Mac系统上运行。

  • 版本要求

    Ruby 2.5,Rails 5.2。

  • 其它要求

    安装bundle,web packer,PostgreSQL,Node NPM,Nginx。

2.客户端

浏览器访问即可,windows系统上推荐浏览器为Chrome。

四、安装方法

1.服务端

详细安装过程请见:项目配置

2.客户端

用户直接访问网站即可,网址为:http://20.185.223.195

登录后点击导航栏中的“软工平台”进入课程平台。

五、已知问题和限制

添加学生有多页时,只能显示第一页,点击其他页会报错。

六、软件的发布方式

我们已经将项目部署在服务器上,用户可通过http://20.185.223.195直接访问。

欢迎大家体验我们的项目平台,可通过在本博客下方留言的方式提出您的宝贵建议!

原文地址:https://www.cnblogs.com/the-agiles/p/13034838.html