Persona典型用户——在校大学生
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名字 |
李华 |
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年龄 |
20 |
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收入 |
1000-2000/年 |
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代表的用户在市场上的比例和重要性 |
代表广大的在校大学生，拥有很重的比例，是该软件的主要用户，其也具有很重的重要性 |
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使用这个软件的典型场景 |
在一段学习时间内，各科老师布置的作业较多，需求来提醒自己按时完成作业 |
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使用本软件的环境 |
校内，连上校内的网络，并成功登录软件 |
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生活/工作情况 |
在外地上大学，未婚 |
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知识层次和能力 |
大学，能用电脑上网、发邮件，有时打打游戏。能够较熟练的进行一些电脑上的操作 |
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用户的动机、目的和困难 |
为了防止自己不能按时完成作业。困难：有时事情一多，就忘记了老师布置的作业，并且没有人及时提醒自己写作业 |
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用户的偏好 |
喜欢操作简单、快速的网站 |
典型场景：
工作序号1：查看作业，最后修改时间：2017/5/1
1、背景：
（1）典型用户：李华
（2）用户的需求/迫切需要解决的问题：
a.李华：有时老师布置的作业过多，忘记了相应的作业；
b.李华：没有人及时的提醒自己在规定的时间内完成作业；
c.李华：很多次没按时完成作业，对自己的成绩和学分产生了一定的影响；
（3）假设：
a.作业按时提醒功能已完成；
b.用户登录和填写个人信息功能已完成；
2、场景：
关于这个场景的文字描述：
a.由于最近的学习阶段已经临近期末，各科的老师布置了很多期末的大作业，李华将这些作业和完成的时间记了下来，他先去登录作业派软件，如果他设置了“自动登录”，那么软件将会自动登录；
b.他点击“书写作业信息”，然后进入了书写界面，书写时各个字段的布局和用户自己看到的一样，则在书写的时候就知道效果了；
c.他一次输入作业的科目，具体所留的任务以及作业要提交的时间。
d.在他输入完作业的情况之后，有下面三个选项：
1）提交书写内容；
2）保存书写内容，但不提交；
3）保存书写内容，继续编辑；
最后一个选项是为了让他能够随写随保存，防止因网络情况或者断电导致数据丢失；
第二个选项让他保存作业信息，但不马上提交；
第一个选项让他马上提交作业信息；
e.这次李华选择第一项，书写完作业信息时就提交，给予提交成功与否的提示；
f.所有的作业信息上传完毕之后，软件会自动生成对应的文档，根据用户输入的作业完成时间，来提醒用户及时完成作业，一般是在作业期限前两天开始提醒；
g.之后李华保持登录的状态，软件会不断的去提醒李华来完成最近时间要提交的作业。
3、其他资料：无