第十一周作业

本周作业头##

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3202
我在这个课程的目标是 使用递归函数进行编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 在题目实验中
参考文献 大学MOOC视频教学

7-1 汉诺塔问题* (10 分)##

汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。

请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱

输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。

输入样例

3
a c b

输出样例

1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

1）实验代码

#include<stdio.h>
void hanio (int n,char a,char b,char c);
int main (void)
{
    int n;
    char a,b,c;
    scanf("%d
",&n);
    scanf("%c %c %c",&a,&b,&c);
    hanio(n,a,b,c);
    
    return 0;
}
void hanio (int n,char a,char b,char c)
{
    if(n==1)
      printf("%d: %c -> %c
",n,a,b);
    else {
        hanio (n-1,a,c,b);
        printf("%d: %c -> %c
",n,a,b);
        hanio(n-1,c,b,a);
    }
}

2)实验思路

3）实验中碰到的问题

  • 书上有例题，没有问题
    4）实验结果

7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)##


以上图片来自新浪微博。

本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序，规则是：

  • 无论用户说什么，首先把对方说的话在一行中原样打印出来；
  • 消除原文中多余空格：把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格，把行首尾的空格全部删掉，把标点符号前面的空格删掉；
  • 把原文中所有大写英文字母变成小写，除了 I；
  • 把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词；
  • 把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you；
  • 把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !；
  • 在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
    输入格式：
    输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话，对话为非空字符串，仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。

输出格式：
按题面要求输出，每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。

输入样例：

6
Hello ?
 Good to chat   with you
can   you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know

输出样例：

Hello ?
AI: hello!
 Good to chat   with you
AI: good to chat with you
can   you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know

这道题看了很久没有一点思路，到网上查找思路也没搜到。

7-3 八皇后问题 (20 分)##

在国际象棋中，皇后是最厉害的棋子，可以横走、直走，还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题：即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后，使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。

现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后，请问该怎么摆？请编写程序，输入正整数 n，输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”，皇后处显示字母“Q”，每两格之间空一格)。

输入格式
正整数 n (0 ＜ n ≤ 12)

输出格式
若问题有解，则输出全部摆法(两种摆法之间空一行)，否则输出 None。

要求：试探的顺序逐行从左往右的顺序进行，请参看输出样例2。

输入样例1

3

输出样例1
None
输入样例2

6

输出样例2

. Q . . . .
. . . Q . .
. . . . . Q
Q . . . . .
. . Q . . .
. . . . Q .

. . Q . . .
. . . . . Q
. Q . . . .
. . . . Q .
Q . . . . .
. . . Q . .

. . . Q . .
Q . . . . .
. . . . Q .
. Q . . . .
. . . . . Q
. . Q . . .

. . . . Q .
. . Q . . .
Q . . . . .
. . . . . Q
. . . Q . .
. Q . . . .

这道题也放弃了，不知道做，下不了手

预习作业##

第十二周的教学内容是：第十一章 指针进阶

请大家查阅资料，思考如下问题：

请举实例解释以下几个概念：数组指针，指针数组，指针函数，函数指针，二级指针，单向链表。（无实例不给分）

请用自己的理解回答。如果有引用他人的文字，请一定要标出出处（使用Markdown的链接方式）。
数组指针
数组指针，指的是数组名的指针，即数组首元素地址的指针。即是指向数组的指针。例：int (*p)[10]; p即为指向数组的指针，又称数组指针。

int a[4][5];
int (*p)[5]=a;

这里所代表的 *(p+i) 是二维数组a[i][0]的地址。

  • 我的理解：数组指针可以说成是”数组的指针”，首先这个变量是一个指针，其次，”数组”修饰这个指针，意思是说这个指针存放着一个数组的首地址，或者说这个指针指向一个数组的首地址。

指针数组

void sort(char **pa, int n)//冒泡排序
{
    int i, j;
    char *tmp = NULL;

    for(i = 0; i < n-1; i++){
        for(j = 0; j < n-1-i; j++){
            if((strcmp(*pa+j), *(pa+j+1)) > 0){
                tmp = *(pa + j);
                *(pa + j) = *(pa + j + 1);
                *(pa + j + 1) = tmp;
            }
        }
    }
}
  • 我的理解：指针数组可以说成是”指针的数组”，首先这个变量是一个数组，其次，”指针”修饰这个数组，意思是说这个数组的所有元素都是指针类型，在32位系统中，指针占四个字节。

指针函数
看看下面这个函数声明：

int fun(int x,int y);

这种函数应该都很熟悉，其实就是一个函数，然后返回值是一个 int 类型，是一个数值。
接着看下面这个函数声明：

int *fun(int x,int y);
  • 这和上面那个函数唯一的区别就是在函数名前面多了一个*号，而这个函数就是一个指针函数。其返回值是一个 int 类型的指针，是一个地址。
  • 这样描述应该很容易理解了，所谓的指针函数也没什么特别的，和普通函数对比不过就是其返回了一个指针（即地址值）而已。
  • 我的理解：指针函数，简单的来说，就是一个返回指针的函数，其本质是一个函数，而该函数的返回值是一个指针。

函数指针
如下：

int (*fun)(int x,int y);

函数指针是需要把一个函数的地址赋值给它，有两种写法：

fun = &Function；
fun = Function;

取地址运算符&不是必需的，因为一个函数标识符就表示了它的地址，如果是函数调用，还必须包含一个圆括号括起来的参数表。

调用函数指针的方式也有两种：

x = (*fun)();
x = fun();

两种方式均可，其中第二种看上去和普通的函数调用没啥区别，如果可以的话，建议使用第一种，因为可以清楚的指明这是通过指针的方式来调用函数。当然，也要看个人习惯，如果理解其定义，随便怎么用都行啦。

  • 我的理解：函数指针，其本质是一个指针变量，该指针指向这个函数。总结来说，函数指针就是指向函数的指针。

二级指针

{

int a[4][5];

int (*p)[5]=a;

}

  • 这里a是个二维数组的数组名，相当于一个二级指针常量;

  • p是一个指针变量，它指向包含5个int元素的一维数组，此时p的增量以它所指向的一维数组长度为单位;

  • *(p+i)是一维数组a[i][0]的地址;

  • (p+2)+3表示a[2][3]地址(第一行为0行，第一列为0列)，(*(p+2)+3)表示a[2][3]的值。

  • 我的理解：A(即B的地址)是指向指针的指针，称为二级指针，用于存放二级指针的变量称为二级指针变量.根据B的不同情况，二级指针又分为指向指针变量的指针和指向数组的指针.

单向链表
创建链表

LINK_NODE* alloca_node(int value)
{
    LINK_NODE* pLinkNode = NULL;
	pLinkNode = (LINK_NODE*)malloc(sizeof(LINK_NODE));
	
	pLinkNode->data = value;
	pLinkNode->next = NULL;
	return pLinkNode;
}
  • 我的理解：单向链表(单链表)是链表的一种，其特点是链表的链接方向是单向的，对链表的访问要通过顺序读取从头部开始;链表是使用指针进行构造的列表;又称为结点列表，因为链表是由一个个结点组装起来的;其中每个结点都有指针成员变量指向列表中的下一个结点;列表是由结点构成，head指针指向第一个成为表头结点，而终止于最后一个指向nuLL的指针。

学习进度条##


学习感悟##

这一周题目很难，很多不会做，加油

结对编程##

共同讨论，解决问题。

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原文地址：https://www.cnblogs.com/tanghenghui/p/10845183.html