思杨的课外班的思考

思杨的课外班的思考

这学期的课外班怎么都给排到周末了呢? 周六周天上下午都有课,明显过于密集。

昨天长颈鹿的课,明显思杨心不在焉,感觉有点疲惫。别的孩子在争抢着回答,他则在角落里自己玩自己的。

我当时狠狠瞪了他一眼,并且回家的路上我的态度明显非常恶劣。我当时是想给他一个严厉的教训。

但是现在想一想,似乎有点不对,原因有2:

1 谁都有不想做事的时候,思杨也不例外,他昨天似乎也确实有点感冒。

在那种状态下再逼他,只能是让他更加反感。

2 针对问题,应该很开放地和他讨论为什么,而不是威慑加冷暴力。

我最近对长颈鹿的老师态度和课程安排也是越来越不满意了。也许谁娃并没有获得期望中的进步,也许是因为长颈鹿的老师的态度吧。

后面慢慢的英语和画画应该会到期。

1 周六的上午的围棋继续上。 下午的尤克里里再讨论一下是否继续,我的建议是必须要学一门乐器。如果对线弦类不感兴趣,改成键盘类。
2 周日上午的英语建议放到周内,而且最好是小课时,尽量能偏口语一些。 下午的画画终止。--->改成周内的小节写字课程。

周日完全空出来带娃玩或者休息。

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