结对编程---《四则运算》

题目：某公司程序员二柱的小孩上了小学二年级，老师让家长每天出30道（100以内）四则运算题目给小学生做。

采用语言：Java

结对对象：张莲          博客地址：http://www.cnblogs.com/lotusAL/p/5373695.html

双方贡献比例：1:1

编程照片：

源代码：

package temp;

import java.util.Random;
import java.util.Scanner;

public class Arithmetic {

    public static void main(String[] args) {
        // TODO Auto-generated method stub

        double result1 = -1;// 电脑运算结果
        double result2 = -1;// 用户输入的运算结果

        // 循环30次，做30次运算
        for (int i = 1; i <= 30; i++) {
            result1 = makeQuestion();
            result2 = inputResult();
            // 判断用户输入的答案是否正确
            if (result1 == result2) {
                System.out.println("你输入的答案正确");
            } else {
                System.out.println("你输入的答案错误");
                System.out.println("正确答案为：" + result1);
            }
        }
    }

    public static double makeQuestion() {
        int operation = -1;// 标记是哪一种运算符：0为+，1为-，2为*，3为/

        int num1 = -1;// 运算数1
        int num2 = -1;// 运算数2
        double result = -1;// 电脑运算结果

        Random random = new Random();

        num1 = random.nextInt(100);// 随机生成在[0,100]范围内的运算数1
        num2 = random.nextInt(100);// 随机生成在[0,100]范围内的运算数2
        operation = random.nextInt(3);// 随机生成运算符对应的序号：0为+，1为-，2为*，3为/
        switch (operation) {
        case 0: {
            result = num1 + num2;
            System.out.print(num1 + "+" + num2 + "=");// 输出题目
            break;
        }
        case 1: {
            result = num1 - num2;
            System.out.print(num1 + "-" + num2 + "=");
            break;
        }
        case 2: {
            result = num1 * num2;
            System.out.print(num1 + "*" + num2 + "=");
            break;
        }
        case 3: {
            if (num2 == 0) {
                num2 = num2 + 1;
            }
            result = num1 / num2;
            System.out.print(num1 + "/" + num2 + "=");
            break;
        }
        }

        return result;
    }

    public static double inputResult() {
        double result = -1;
        Scanner input = new Scanner(System.in);
        result = input.nextDouble();// 用户输入她的答案
        return result;
    }

}

运行结果：

总结：

       结对编程的优点：结合两个人的想法，可以得到一个比一个人想法更全面的想法，效率更加高，测试时也更加全面。完成速度快，收获也比一个人更加多。

学习进度条：

点滴成就	学习时间	新编写代码行数	博客量（篇）	学到的知识点
第一周	3h	0	0	初步认识“软件工程”
第二周	3h	0	1	逐渐了解“软件工程”的思想
第三周	3h	0	1	制作并进行问卷调查
第四周	6h	120	2	需求分析与结对编程
第五周	8h	360	0	Java的学习
第六周	8h	0	0	初步学习“软件测试”
第七周	8h	500	1	软件系统设计、结对编程