第一次博客作业

一、自我介绍

学号：031902541
昵称：duann
爱好：看书练字写文，时不时倒腾黑暗料理，闲来无聊会在不擅长的领域里玩得乐不可支（比如：画画，学琴，3v3斗地主）
力荐：京元食堂一楼的麻辣香锅
最近最喜欢的一首歌：《又将盛夏》
一句想说的话：就算是咸鱼,也要学着翻身。

二、思考

(2.1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 （21'）

(2.1.1)当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？（3'）

答：初出茅庐还是个什么都不懂的棒槌，没有特别偏爱的专业，计算机专业又是时下热门，发展前景好的专业之一，水仙花和面包总得保住一个，并且本人又是个妥妥的理科生，就兴冲冲来了福大的计算机专业。
(2.1.2)你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？（3'）

答：说实话，并不是太符合我的期待。在学校的课程里只学了c和c++的编程语言，算法数据结构教学的内容不够广泛，对实践能力的培养稍有些弱，常常有的感觉是理论好像与实践有些割裂感。很多与计算机无关的课程有着很高的学分，并且占用了一定的时间比重，导致学习的时间有些紧张。
(2.1.3)你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？（6'）

答：对计算机只能说是又爱又恨，发现问题，解决问题，稍稍有点小成就感的时候，感觉自己还蛮喜欢的；学的稀里糊涂，停滞不前甚至不断倒退，油然而生一种废物感的时候，就感觉自己好像又不爱了。总体来说还是蛮喜欢的。并不是本人擅长的领域，我认为自己还只是触及到计算机这个领域的冰山一角。
(2.1.4)将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因。（6'）

答：我会从事与计算机相关的工作。任何发展不错的大城市都想去，如果单单谈想的话，会十分想去大厂，鸡头or凤尾，我会选后者。岗位的话，毕竟现在还学无所成，看看自己未来的发展，再做决定。

(2.2)大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你（12'）

(2.2.1)自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？（6'）

答：大学两年修习的课程，学了c,c++,python。有一定的编程能力，自学能力。
(2.2.2)离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？（6'）

答：python和java的学习深度需要达到一定的程度，还有其他的语言和算法以及一些必要重要知识的补充。
技能，能力：自学的能力，能够为枯燥的学习注入源源不断活力与动力，能够解决层出不穷的问题的能力。

(2.3)如何看待能在Nature上发布一作论文的硕士生毅然放弃继续从事科研工作，而选择从事公务员工作？类似的事件还有“清华博导：昨夜无眠，为了一个学生”。你对上述学生的选择是否认同？为什么？请从多个角度阐述你的观点。(15')

答：认同。
一方面，能够在Nature上发表一作论文，毫无疑问该硕士生可以称是十分优秀，本该在科研工作上继续发光发热的他却选择了从事公务员的工作，的确令人感到扼腕，为科研事业少了一个人才感到有些许的惋惜，但是该生毅然放弃目前的事业，去从事了公务员的工作，就“毅然”二字我认为该硕士生做出如此选择并不是一时的头脑发热，不理智的冲动行为，如此坚决的举措，我认为是他深思熟虑做下的决定，所以这是我认同他的原因之一。
另一方面，感到可惜的同时，这样一个优秀的人去从事公务员的工作，谁能肯定他不会在这个领域也有一番建树。虽然放弃从事科研而转向公务员看起来是选择了一条更加安稳的路，好比从波涛汹涌的大海转到岁月安好的小溪流，无论是哪一种选择，都没有孰好孰坏之分，我认为心之所向就是最好的方向。

(2.4)大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。(15')
- (2.4.3)针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？（8'）
  
  答：提高自学能力，努力发挥学习的主观能动性，加强自律，杜绝摸鱼划水，传统课堂教学对自己知识能力体系不能够有效完善补充的地方，加强课外的查缺补漏，进一步提高自己的能力。

三、未来的期望

(3.1)你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？如何评价上上上、上上、上一届同学说的“真正和我的队友们一起见识了凌晨四点的福大。一起熬夜，一起吐槽，一起说说笑笑，一起打代码。一切一切的都是“美好”的回忆。”（5'）

答：我愿意；
想，不想成为大佬的菜鸟不是好菜鸟；
奋斗是青春最亮丽的底色。在风华正茂的年纪，少年人应该不懈奋斗。

针对上述问题(1)、(2)、(3)，你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在(1)或(2)或(3)上的目标？（10'）

答：我对这门课的期待是，希望在学习的过程中可以提高自己动手实践的能力，拓宽视野，增长学识，能够对这门课形成自己的一份理解与体会，希望能将内心的想法、创意、愿望通过自己的双手化为现实。
每天都得学一些，不积跬步无以至千里嘛，平均每周多长时间需要视情况而定，当然光有时间还不够，还要有相应的学习效率保驾护航才有可能达成期待和实现目标。