1.对网络专业的理解
网络工程专业的出现的另一背景是从上一世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映出是面向网络工程建设的专业。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。——资料来源
网络工程专业设计方面甚广，机房内网络间的系统配置、网络平台框架的布局设置、网络管理员和网络编程等等。
例：2013年春运抢票，12306售票系统瘫痪即需要网络工程相关方面的网络编程进行改进。
2.对C语言的理解
C语言属于计算机通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。从小受到易语言的熏陶，对于语言类事物情有独钟。相比之下，易语言更为简单。但是易语言高度追求简单易用的功能，使其对驱动和硬件的基础支持变得很差。C语言一度成为潮流，编程语言排行榜排名第一。
C语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括一些类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。——资料来源
3.希望在这个专业学到哪些内容？大学学习生活时间要怎么安排？
希望能够学到如何设计合理的程序，有条件的话更希望能够写出真正属于自己的游戏。学到网络平台框架的布局设置，投入实际的运用之中。
大学学习生活更倾向于就业后需要的方向学习靠拢，不断提升自己的实践水平。利用课余时间多多练习与回顾，上知乎，哔哩哔哩，mooc等平台搜集学习材料。利用其他时间自学ae与pr不断的充实自己的才华。
4.目前自学的内容
暑期与军训时间练习了一些知识点。目前在翁恺老师的C语言程序设计CAP学习C语言
4.1分支结构
if(条件)
{
条件成立执行这个；
}
else
{
条件不成立执行这个；
}
#include<stdio.h>
int main()
{
float x,result;
scanf("%f",&x);
if(x==0)
result=0;
else
result=1.0/x;
printf("f(%.1f) = %.1f",x,result);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int dian;
scanf("%d",&dian);
if(dian<0)
printf("Invalid Value!");
else
if(dian<=50)
printf("cost = %0.2f",1.0*dian*0.53);
else
printf("cost = %0.2f",1.0*50*0.53+(dian-50)*0.58);
return 0;
}
4.2循环结构
for(初始化;条件;调整)
{
循环体；
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int sum=0,i;
for (i = 1; i <= 100; i++)
sum += i;
printf("sum = %d", sum);
}